《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷六年级语文上册人教版》

4. 仿照画线部分,补写恰当的内容。要求句式相同,语意连贯,并在括号里加上恰当的标点符号。(4 分)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清亮的水(；)如果你是小鸟,那快乐就是一片广阔的天空(；)如果你是小草,那快乐就是一缕温暖的阳光。

答案： 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清亮的水（；）如果你是小鸟，那快乐就是一片广阔的天空（；）如果你是小草，那快乐就是一缕温暖的阳光。

5. 按要求改写句子或成语。(8 分)
小学阶段,我们接触了许多传递正能量的人和事。怀特森先生的教育方法很独特,他说：①难道你们根据错误的信息得出错误的答案,还应该得分不成？廉颇被蔺相如的大度所感动,②背着荆条上门请求蔺相如原谅自己的过错。③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们——让我们感受到了人与动物的和谐。④“孰为汝多知乎？”——表面上是小孩儿在取笑孔子,实际上说明了孔子“不懂就是不懂,绝不装懂”的品行。
(1)将①改为陈述句：你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。
(2)用一个成语来概括②的故事：负荆请罪
(3)缩写句子③：老人注视着海鸥们。
(4)写出句子④的意思：谁说你的知识渊博呢？

答案：
(1)你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。
(2)负荆请罪
(3)老人注视着海鸥们。
(4)谁说你的知识渊博呢？

1. 根据意思在括号里补充词语,填序号。(3 分)
①不自量力
②回天乏术
③调兵遣将
④足智多谋
⑤变幻莫测
⑥不计其数
古往今来,战场上的形势往往(⑤)。就说“赤壁之战”吧,曹军 80 万,东吴军 3 万,谁都认为周瑜是拿鸡蛋碰石头,(①),再怎么(③),也是(②)。不承想东吴的将领(④),用火攻之计,打得曹军死伤(⑥),使曹操败走华容道。

答案： ⑤①③②④⑥