《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷六年级语文上册人教版》

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阅读短文或诗歌,完成练习。(100 分)
(一)花之歌(节选)(13 分)
①我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
②我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往；我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。
1. 这两段文字选自纪伯伦(作者)的《花之歌》。(1 分)
2. 第①自然段画横线的句子采用了比喻和拟人的修辞手法,其中“千万颗亮晶晶的眼睛”指星星,“硕大无朋的独眼”指太阳。(4 分)
3. 第②自然段中最后一句“而这些哲理,人类尚未完全领悟”中的“哲理”指什么？这句话反映了作者什么样的思想？(4 分)“哲理”指“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏”。这句话反映了作者对光明的向往和追求，以及不自卑、不自满的思想。
4. 作者表面在写花,实际上是在写什么？这样写有什么好处？(4 分)作者实际上是在写人。这样写的好处是借花表达出自己积极向上、追求光明的人生态度，同时赋予花以人的品格，使文章更具感染力和深刻性。

答案： 1. 纪伯伦
2. 比喻 拟人 星星 太阳
3. “哲理”指“我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏”。这句话反映了作者对光明的向往和追求，以及不自卑、不自满的思想。
4. 作者实际上是在写人。这样写的好处是借花表达出自己积极向上、追求光明的人生态度，同时赋予花以人的品格，使文章更具感染力和深刻性。