2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷六年级语文上册人教版


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《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷六年级语文上册人教版》

一、读拼音,写词语。(8 分)
yáo lán (
摇篮
) hé ǎi (
和蔼
) kāng kǎi (
慷慨
)
tiān yá (
天涯
) zī yuán (
资源
) làn yòng (
滥用
)
kuàng shí (
矿石
) gòng xiàn (
贡献
)
答案: 摇篮 和蔼 慷慨 天涯 资源 滥用 矿石 贡献
1. 选出正确的选项。(2 分)
(1)“裹”字用音序查字法,先查(
A
)。
A. G B. g C. guo D. Y
(2)“裹”字的部首是(
C
)。
A. 丶 B. 果 C. 亠 D. 裹
答案:
(1)A
(2)C
2. 关于“资、基、贡、睹”几个字:(4 分)
(1)按音序排列,正确的一项是(
B
)。
A. 资 基 贡 睹
B. 睹 贡 基 资
C. 基 睹 贡 资
(2)按笔画从多到少排列,正确的一项是(
C
)。
A. 资 基 贡 睹
B. 睹 基 贡 资
C. 睹 基 资 贡
答案:
(1) B
(2) C
3. 下列每组词语中,书写完全正确的一项是(
C
)。(2 分)
A.状观 节制
B.黄莹 有限
C.破碎 目睹
答案: C
4. 下列句子中,画线的四字词语使用不恰当的一项是(
A
)。(3 分)
A.老师为我们讲了一个绘声绘色的故事。
B.这篇小说情节起伏跌宕,吸引着众多的读者。
C.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟
D.西湖沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡
答案: 【解析】:本题可根据每个选项中四字词语的含义,结合语境判断其使用是否恰当。
A选项:“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真。而该选项中用来形容“故事”,用词不当,可改为“精彩绝伦”之类的词语。
B选项:“起伏跌宕”形容音调抑扬顿挫或文章富于变化。用来形容小说情节,说明情节有变化,能吸引读者,使用恰当。
C选项:“沧海一粟”指大海里的一粒谷子,比喻非常渺小。用来形容个人成绩与人民群众伟大创造相比很渺小,使用恰当。
D选项:“心旷神怡”指心境开阔,精神愉快。用来形容西湖的美景让人心情愉悦,使用恰当。
【答案】:A

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