《2025年黄冈小状元作业本四年级语文上册人教版重庆专版》

一、读句子，给加点字选择正确的读音，打“√”。（目标：101）
昏昏欲睡时，抬头看天上半明半昧（mèi wèi）的星，它们是这样低，仿佛下一秒就会坠（duì zhuì）入怀（huái huán）里。

答案： 一、mèi zhuì huái

二、把本课的四字词语补充完整，并完成练习。(目标：101)
我喜欢“”这个词，通过这个词，我仿佛看到了。
密密()() ()()欲坠
星群()() ()()半昧

答案： 二、麻麻 摇摇 密布 半明
示例：星群密布 天空中闪烁着无数的星星

三、照样子，把句子补充完整。(目标：107)
1. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
城市的夜是美丽的，是繁华的，是梦幻的。
2. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
我望着那湖面，我仿佛看见一叶小舟缓缓驶向远方，我仿佛听见人们在依依不舍地道别。

答案： 三、示例：1.美丽的 繁华的 梦幻的
2.那湖面 一叶小舟缓缓驶向远方
人们在依依不舍地道别

四、阅读下面李汉荣《童年的星空》选段，完成练习。(目标：105、107)
①天上的星星多密啊，是谁传了一声暗语，先是几粒急性子星星带头跑出来，

站

住

，紧接着，“哗——哗——哗——”，更多的、所有的星星全都

出

齐

了

，天上，该亮的灯都亮了，都挂出来了。
②是谁在管着天上的事情呢？谁在管理这么多星星呢？这时我的小脑袋就要闪出几个问号，我们这小小的简单的家，都有爹妈管着……天上那么大的家，是谁在管着呢？
1. 第①段写作者B，第②段写作者A。(填序号)
A. 想到的 B. 看到的
2. 阅读第①段，我发现加点部分是从B(A. 静态 B. 动态)角度来描写星星的。读完后，我脑海中浮现出的画面：先是几颗星星出现在天空，接着星星越来越多，不一会儿，就布满了整个夜空。
3. 你也看过夜晚的繁星吧？写一写你看到的画面，并说说你当时的感受。
(示例)画面：星星们悄无声息地爬上天空，宣告着夜晚的到来。
繁星闪烁，像是在低声细语，害怕惊扰了安睡的人们。
感受：在夜晚看星星是一种美妙的体验，不仅能感受到大自然的神奇，还能获得内心的平静。

答案： 四、1.B A
2.B 示例：先是几颗星星出现在天空，接着星星越来越多，不一会儿，就布满了整个夜空
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3.(示例)画面：星星们悄无声息地爬上天空，宣告着夜晚的到来。
繁星闪烁，像是在低声细语，害怕惊扰了安睡的人们。
感受：在夜晚看星星是一种美妙的体验，不仅能感受到大自然的神奇，还能获得内心的平静。