《2025年黄冈小状元作业本四年级语文上册人教版重庆专版》

一、阅读语段，完成练习。(目标：701)
少年周恩来离开家乡

淮

(hái huái)安，来到东北。他看到外国人欺侮中国人，外国人没有被

惩

(chéng chěng)处，反而受辱的中国人遭到了 xùn chì(训斥)。他 qīng xī(清晰)地认识到只有国家

崛

(qū jué)起，人民才能脱离苦

难

(nán nàn)，于是他下定决心要为 zhèn xīng(振兴)中华而读书。他的和 xiōng huái(胸怀)令人 zàn tàn(赞叹)。
1. 用“√”画出加点字的正确读音，根据拼音写词语。
2. 结合下面的解释，我知道填入语段中横线处的词语应是“抱负”。
| 抱负 bào fù 远大的志向：有~|~不凡。 | 报复 bào fù 打击批评自己或损害自己利益的人：打击~|受到~|~情绪。 |
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答案： 1.huái chéng jué nàn 训斥 清晰 振兴 胸怀 赞叹 2.抱负

二、把下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。(目标：701)
①(若)(有)所思 ②(左)(顾)右盼 ③(热)(闹)非凡
④(疑)(惑)不解 ⑤难以(忘)(怀) ⑥(光)(耀)门楣
小时候，每到元宵节，街市上就③，花灯、小吃、杂耍等应有尽有，我和小伙伴们在人群中②。那场景，至今都⑤。

答案： ①若有 ②左顾 ③热闹 ④疑惑 ⑤忘怀 ⑥光耀 ③ ② ⑤

三、按要求完成句子练习。
1. 但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？(改为陈述句)
但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。
2. 中国人想不受帝国主义的欺凌。 中国人要振兴中华。(用关联词合并句子)
中国人如果不想受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。
3. 谁知中国巡警

不

但

不惩处肇事的外国人，

反

而

训斥那个不幸的女人。(用加点词语写句子)
示例：我不但不害怕黑夜，反而喜欢上了它的宁静。

答案： 1.但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 2.中国人如果不想受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。 3.示例：我不但不害怕黑夜，反而喜欢上了它的宁静。

四、语文要素 根据课文内容，完成下面的思维导图，并概括主要内容。(目标：704)

本文主要内容：周恩来之所以立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，是因为十二岁那年他在奉天上学时，目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事情，体会到伯父所说的“中华不振”的沉重分量。
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答案： 本文主要内容：周恩来之所以立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，是因为十二岁那年他在奉天上学时，目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事情，体会到伯父所说的“中华不振”的沉重分量。 解析：此题考查对课文内容的提炼和概括。“中华不振”在原文中反复出现，很容易找到。概括事件需要抓住主要人物和前因后果，提炼关键词。把握文章的主要内容时，我们可以抓住“六要素”，先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果，再整理成一段通顺的话。如果文章写了不止一件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来。