《2025年骄子1号九年级化学上册人教版》

1. 氧气的物理性质
通常状况下,氧气是无色、无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。液态氧和固态氧均呈淡蓝色。

答案： 略大；不易；淡蓝

2. 氧气的检验
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则瓶内气体为氧气。

答案： 复燃

3. 氧气的化学性质比较活泼,能跟镁、铝、铁、木炭、硫等物质反应。

答案： 比较活泼

4. 氧气的用途
(1) 氧气能供给呼吸,如用于潜水、医疗急救等。
(2) 氧气能支持燃烧,如用氧炔焰焊接金属。

答案：
(1)供给呼吸；
(2)支持燃烧

木炭、硫、铁丝在氧气中的燃烧

| | 木炭(C) | 硫(S) | 铁丝(Fe) |
| 现象 | 放热,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 | 放热,生成有刺激性气味的气体,发出蓝紫色火焰 | 放热,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
| 操作注意事项 | 夹持木炭的坩埚钳由瓶口缓慢伸入瓶内 | 集气瓶底部要预留少量水或碱液,作用是吸收二氧化硫，防止污染空气 | ①把铁丝盘成螺旋状,在其下端系一根火柴,并且待火柴快燃尽时再伸入集气瓶中；②瓶底要预留水或者细沙,目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 |
| 反应的符号表达式 | ${C + O_{2}\xrightarrow{点燃}CO_{2}}$ | ${S + O_{2}\xrightarrow{点燃}SO_{2}}$ | ${Fe + O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}}$ |
| 结论 | 物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中的氧气含量相对较低,在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。 |

答案： | | 木炭(C) | 硫(S) | 铁丝(Fe) |
| 现象 | 白 | 蓝紫 | 火星四射，黑色固体 |
| 操作注意事项 | 缓慢 | 吸收二氧化硫，防止污染空气 | 燃尽；防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 |
| 反应的符号表达式 | ${C + O_{2}\xrightarrow{点燃}CO_{2}}$ | ${S + O_{2}\xrightarrow{点燃}SO_{2}}$ | ${Fe + O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}}$ |
| 结论 | 氧气；氧气 |

例 某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。

(1) 实验准备：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该使玻璃片的磨砂面(填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触。
(2) 进行实验：为了使各物质与氧气充分反应,应该将它们由瓶口缓慢(填“迅速”或“缓慢”)伸入集气瓶中；实验中,有火焰产生的是B(填字母序号)。A 实验中,待木炭熄灭后,向瓶中倒入澄清的石灰水并振荡,目的是检验是否生成二氧化碳。该同学做 C 实验时集气瓶炸裂了,原因是集气瓶底部未放少量水或细沙。铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中却能剧烈燃烧,生成四氧化三铁,这说明化学反应的剧烈程度与反应物的浓度有关。
(3) 分析与表达：图中三个反应的共同特点是都是氧化反应(或都是化合反应等合理答案)。

答案：
(1)磨砂面
(2)缓慢；B；检验是否生成二氧化碳；集气瓶底部未放少量水或细沙；浓度
(3)都是氧化反应(或都是化合反应等合理答案)