2025年全效学习学业评价方案九年级历史上册人教版


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《2025年全效学习学业评价方案九年级历史上册人教版》

绘制示意图与撰写人物短评
1. 制作新航路开辟的示意图,在地图上标注几位主要航海家的航行路线、时间等重要信息。
2. 研读相关史料,了解麦哲伦的航行事迹,以“我眼中的麦哲伦”为题,写一篇人物短评。
答案: 1. 新航路开辟的示意图(文字描述绘制要点,因实际无法画图)
准备一幅世界地图。
迪亚士:1487 - 1488 年,从葡萄牙出发,沿非洲西海岸南下,绕过好望角,在地图上用特定颜色线条标注其路线,起点葡萄牙,终点好望角附近,标注时间“1487 - 1488 年”。
达·伽马:1497 - 1498 年,从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,到达印度西海岸,用另一种颜色线条标注,起点葡萄牙,终点印度西海岸,标注时间“1497 - 1498 年”。
哥伦布:1492 年,从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,后开辟从欧洲到美洲的航线,用特定颜色线条标注,起点西班牙,终点巴哈马群岛等美洲地区,标注时间“1492 年”。
麦哲伦船队:1519 - 1522 年,从西班牙出发,横渡大西洋,沿非洲西海岸南下,绕过美洲南端进入太平洋,抵达菲律宾群岛,麦哲伦死于冲突,船队经印度洋绕过好望角返回欧洲,用特定颜色线条标注,起点西班牙,经大西洋、太平洋、印度洋等,终点西班牙,标注时间“1519 - 1522 年”。
2. 我眼中的麦哲伦
麦哲伦是伟大的航海家。他率领船队进行环球航行,证明了地圆说的正确性。在航行中,他克服了重重困难,面对狂风暴雨、食物短缺、船员叛乱等诸多挑战,始终坚定信念,继续航行。他的环球航行开拓了人们的视野,加强了世界各地的联系,在世界航海史上留下了浓墨重彩的一笔。但他也有殖民者的贪婪和残暴,在菲律宾等地参与当地冲突。总体而言,麦哲伦的航海功绩不可磨灭,对世界历史的发展产生了深远影响。

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