《2025年全效学习学业评价方案九年级历史上册人教版》

9. 创新探究 某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应该是(D)

A.《古埃及探秘》
B.《失落的文明：巴比伦》
C.《梨俱吠陀》
D.《雅典政制》

答案： 9.D

10. 素养综合 阅读下列材料，回答问题。
材料一 （执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官员和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贫富问题不再是影响公民担任公职的因素，而贵族会议丧失了一切政治权利，只处理与宗教有关的事务。
材料二

材料三 他的远征是非正义的，却是成功的。成功的原因主要在于波斯帝国的老大腐朽，同时也与他灵活的政治谋略与卓越的军事才能分不开。
他的远征给东方人民带来了深重的灾难，使他们饱受战争之苦。远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编（上卷）》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括伯里克利改革的主要内容。
（2）材料二中，图 1“通途”禁止哪四类人通行？图 2 雅典居民的比例情况说明了什么实质问题？
（3）材料三中“他的远征”是指哪一历史事件？结合所学知识，用一分为二的方法评价该事件。

答案： 10.
(1)扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；公民大会是最高权力机构；建立了津贴制度，保证贫穷公民参政议政。
(2)外邦人、奴隶、妇女、未成年人。雅典的民主是少数人的民主。
(3)亚历山大东征。一方面，亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；另一方面，东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难，遭到被征服地区人民的反抗。（意思相近即可）

撰写历史人物小传
1. 观察古代希腊的地形图，了解希腊的自然地理环境及其对古代希腊文明的影响。
2. 搜集亚历山大的相关资料，了解其生平事迹和传奇经历，撰写一则人物小传。

答案： 1. 希腊自然地理环境及影响：①环境特点：多山、多岛屿，海岸线曲折，平原面积狭小。②影响：形成小国寡民的城邦体制；航海与海外贸易发达；推动海外殖民；为民主政治产生提供条件。
2. 亚历山大小传：①生平：前356年生，马其顿国王腓力二世之子，师从亚里士多德。②继位与统一：前336年继位，平定内乱，统一希腊。③东征：前334年开始，击败波斯，占领埃及、两河流域，直达印度河流域。④帝国：建立地跨欧亚非三洲的帝国，定都巴比伦。⑤统治措施：推广希腊文化，促进民族融合，修建亚历山大城等城市。⑥逝世与影响：前323年病逝，帝国分裂；促进东西方文化交流，开启“希腊化时代”。