《2025年新课程能力培养九年级化学上册人教版》

8. 某兴趣小组进行过氧化氢制氧气的探究实验,不小心把过氧化氢溶液飞溅到了表面变黑的铜管上,发现立即产生大量气泡,查阅资料：该铜管表面黑色固体是氧化铜(CuO)。
【提出问题】氧化铜是否可以作为过氧化氢分解的催化剂？
【进行假设】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】取1 g纯净的氧化铜粉末,两支装有5 mL 3%过氧化氢溶液的试管,进行以下实验：

【得出结论】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂,写出该反应的文字表达式：过氧化氢氧化铜水+氧气。
【反思】该实验不能(填“能”或“不能”)证明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂,若不能,还应该补充的实验探究步骤是：
①将实验二试管中的混合物过滤出黑色固体,洗涤,干燥,称量，得到1 g固体。
②用实验证明黑色固体的化学性质(填“性质”“物理性质”或“化学性质”)没变。

答案： 【进行假设】氧化铜可以作为过氧化氢分解的催化剂 【实验验证】不能复燃 1 g纯净的氧化铜粉末 【得出结论】过氧化氢氧化铜水+氧气 【反思】不能 ①称量，得到1 g固体 ②化学性质