《2025年新课程能力培养九年级化学上册人教版》

13. (11分)化学实验是进行科学探究的重要方式。请回答下列问题。

【实验探究1】
图1是探究分子运动现象的实验装置,图2、图3是化学兴趣小组改进的实验装置图。
(1)用图1装置进行实验,几分钟后,$a$烧杯中的溶液由无色变为红色。
(2)与图1装置相比,图2装置的优点是防止造成空气污染（合理即可）。
(3)用图2装置进行实验,上方的棉花团先变色,产生这一现象的原因是浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气的密度比空气小，向上运动，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红。
(4)按图3进行实验可以得出的结论是分子在不断地运动，且温度越高，分子的运动速率越快。
【实验探究2】
1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图4,将水加热成水蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。

(5)此实验中参加化学反应的反应物有铁和水,实验中收集到的可燃性气体可能是氢气。
(6)拉瓦锡通过此实验推翻了“水是单一元素物质”的观点,从化学反应前后元素守恒的角度进行分析,你是否认同拉瓦锡的观点？认同(填“认同”或“不认同”)。理由是生成物中含有铁元素、氧元素和氢元素，反应物中铁是单质，只含铁元素，根据化学反应前后元素守恒，水中含有氢、氧元素。
【实验探究3】
某同学用如图5所示的实验装置对质量守恒定律进行探究。

(7)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后,指针发生偏转的原因是碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体逸散到空气中，总质量减少。
(8)请你对此实验进行改进。若装置不变,小试管中的试剂选硫酸铜溶液,大烧杯内的试剂可选(不考虑状态)铁粉。若试剂不变,把烧杯换成带胶塞的锥形瓶,用注射器加稀盐酸。

答案： （1）红 （2）防止造成空气污染（合理即可） （3）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气的密度比空气小，向上运动，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞变红 （4）分子在不断地运动，且温度越高，分子的运动速率越快 （5）铁和水 氢气 （6）认同 生成物中含有铁元素、氧元素和氢元素，反应物中铁是单质，只含铁元素，根据化学反应前后元素守恒，水中含有氢、氧元素 （7）碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体逸散到空气中，总质量减少 （8）铁粉 锥形瓶