2025年新课程能力培养九年级化学上册人教版


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《2025年新课程能力培养九年级化学上册人教版》

14. (9分)某化学兴趣小组同学设计图1所示实验验证质量守恒定律。纳米铁粉(颗粒大小达到纳米级的铁粉)在空气中不自燃,稍加热即剧烈燃烧。

【步骤与现象】
(1)连接图1所示装置,检查气密性后装试剂。
(2)称量整个装置质量为$m_{1}$。
(3)用激光手电照射纳米铁粉,铁粉剧烈燃烧,放热,生成
色固体。
(4)冷却到室温后,
再次称量整个装置质量,对比$m_{1}$
(补充实验步骤)。
(5)实验过程中气球的变化情况是
先变大后变瘪

【反思与应用】
(6)锥形瓶底放水的原因是
防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

(7)该反应的化学方程式为
$3\mathrm{Fe}+2\mathrm{O}_{2}\xlongequal{点燃}\mathrm{Fe}_{3}\mathrm{O}_{4}$
。质量守恒的本质原因是化学反应的过程是原子重新组合的过程,在此过程中,原子的
种类
数目
和质量不变。
(8)基于对质量守恒定律本质的理解,小组同学想探究蜡烛的成分。他们取一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如图2所示),观察到烧杯内壁上有水珠出现。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。由此推断石蜡的组成中一定含有的元素是
碳元素、氢元素
,可能含有的元素是
氧元素
答案: (3)黑 (4)再次称量整个装置质量,对比$m_{1}$ (5)先变大后变瘪 (6)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 (7)$3\mathrm{Fe}+2\mathrm{O}_{2}\xlongequal{点燃}\mathrm{Fe}_{3}\mathrm{O}_{4}$ 种类 数目 (8)碳元素、氢元素 氧元素

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