2025年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版


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《2025年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版》

1. “古代两河流域”位于( )

A.非洲东北部
B.东亚地区
C.西亚地区
D.南亚地区
答案: C
2. 《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。这里曾经孕育的古代文明古国是( )

A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.中国
答案: B
3. 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了强大的奴隶制国家的是( )

A.汉谟拉比
B.胡夫
C.图特摩斯三世
D.拉尔萨
答案: A
4. 汉谟拉比在位期间,在政治上的措施是( )

A.创制楔形文字
B.实行君主专制制度,加强中央集权
C.征讨埃及
D.建造巨大的陵墓
答案: B(解析:汉谟拉比建立了统一的王国后,加强中央集权统治,实行君主专制制度。)
5. 下列对汉谟拉比的解说,正确的是( )

A.汉谟拉比在位大约是公元前 2400 年
B.汉谟拉比在位期间是古巴比伦王国最强盛的时期
C.汉谟拉比是古巴比伦的第一代国王
D.汉谟拉比统一了整个两河流域
答案: B(解析:汉谟拉比在位时是公元前18世纪,他是古巴比伦第六代国王,他统一的是两河流域的中下游地区。)
6. 下图是《汉谟拉比法典》石柱局部图,以下内容在石柱文字中不可能了解到的是( )


A.古巴比伦王国实行奴隶制
B.男性家长对妻子和儿女具有绝对权威
C.奴隶享有政治权利
D.人们在集市上相互交换货物
答案: C(解析:《汉谟拉比法典》是维护奴隶主利益的法典。奴隶地位低下,不可能享有政治权利。)
7. 《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。此规定反映的是( )

A.古巴比伦特别保护奴隶的头发
B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发
C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益
D.古巴比伦奴隶有理发的自由
答案: C(本题考查对《汉谟拉比法典》本质的理解。从题干中的材料可知,法典在极力维护奴隶主对奴隶的所有权和控制权,其实质是维护奴隶主阶级的利益。)
8. 古巴比伦是奴隶制国家。奴隶的主要来源是( )

A.战俘
B.外邦人
C.破产的手工业者
D.自由民
答案: A
9. 《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这反映了( )

A.古巴比伦社会矛盾尖锐
B.古巴比伦商品经济活跃
C.外族入侵并控制了古巴比伦
D.古巴比伦王权高度集中
答案: B(解析:理解题干中“租赁、雇佣、交换、借贷”这些关键信息。这些信息反映的是古巴比伦的经济生活。)
10. 阅读材料,回答问题。
材料一
正文第 15 至 20 条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。
正文第 203 条、205 条:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。
正文第 247 条:如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪。
材料二
结语:(如果后人篡改法律)他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更改,他的名字将永远被人遗忘。
(1) 材料一中的内容出自哪部法律文件?这部法律文件出自哪个国家?
(2) 材料一反映了当时怎样的社会现实?
(3) 材料二这部法律文件结语这样说的目的是什么?
答案:
(1)《汉谟拉比法典》。古巴比伦。
(2)古巴比伦社会等级森严,贵族控制着国家权力,奴隶地位低下,处境悲惨。
(3)希望奴隶制度一直延续。

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