《2025年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版》

13. “我是伟大的征服者,我的功绩照耀万世。即便人们忘记了我的功绩,人们看到亚历山大城,就会自然而然想起它英明的缔造者,它将比我的功绩更为不朽。”“我”建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国,这个帝国是( )

A.波斯帝国
B.罗马帝国
C.亚历山大帝国
D.秦帝国

答案： C(解析：亚历山大城是马其顿国王亚历山大在征服埃及后建立的。这座城市是地中海和东方各国贸易和文化交流的中心。)

14. 对亚历山大东征等古代世界的战争与征服的认识,最准确的是( )

A.阻断了各文明之间的往来
B.给人民带来深重的灾难
C.既伴随着暴力、奴役与压迫,又导致不同文化之间的交流与融合
D.摧残了文化,阻碍了当地经济的发展

答案： C(解析：古代世界的征服和扩张战争造成了人民的苦难，也促进了不同文明的碰撞和交流。)

15. “他明确地将灵魂看成是与物质有本质不同的精神实体。在他看来,事物的产生与灭亡,不过是某种东西的聚合和分散。他将精神和物质这样明确对立起来,成为西方哲学史上唯心主义哲学的奠基人。”“他”是古希腊哲学家( )

A.苏格拉底
B.德谟克利特
C.凯撒
D.亚里士多德

答案： A

16. 阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一 相传公元前 509 年,罗马开始建立 A 国,A 国的最高行政长官是两名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。
材料二 公元前 30 年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马最高权力,罗马进入 B 时代。
材料三 人民起义愈演愈烈。3 世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了 100 多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫农不断起义。4 世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于 395 年分为东、西两部分。
材料四 当时帝国地跨欧、亚、非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。
(1) 材料一和材料二表述中罗马历史上的 A、B 时期分别叫什么? (3 分)
(2) 从材料一和材料二中可以看出 A、B 两个时期政治上的主要区别在哪里? (3 分)
(3) 根据材料三分析罗马帝国衰落的原因。(3 分)
(4) 帝国初期大致相当于中国哪一朝代? 该帝国同中国间的贸易通道被称作什么? (3 分)

答案：
(1)A为罗马共和国；B为罗马帝国。
(2)罗马共和国时期，政权掌握在元老院手中，执政官和独裁官要由元老院讨论决定；罗马帝国走向了君主独裁，实行君主专制统治。
(3)帝国内部人民起义和外部西哥特人入侵(或罗马帝国内外交困)。
(4)汉朝。丝绸之路。

17. 阅读材料,回答问题。(8 分)
材料一 在伯里克利时代,所有的官职向全体公民开放,任何人都可以通过抽签选举方式(除十将军外)担任政府中的各级官职。政府官员都有任期,通常为一年,而且大多数的官职,不得连选连任,以避免结党营私。政府还实行委员会制,凡是重大事务均由集体作出决定,由集体负责,而不是由一个人说了算,从而避免了专制独裁和官僚主义。
——摘编自麻承照《廉政文化概论》
材料二 古希腊人在哲学思想、诗歌、建筑、科学、文学、戏剧、神话等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马人延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。
(1) 材料一中的制度出自古希腊哪一城邦? (2 分)
(2) 根据材料一并结合所学知识,说说伯里克利时代的民主政治包含哪些内容。(3 分)
(3) 根据材料二,请列举古希腊在哲学思想、建筑、文学方面的成就各一例。(3 分)

答案：
(1)雅典。
(2)官职向全体公民开放；政府官员有任期；重大事务由集体决定。
(3)哲学方面：出现德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等哲学家；建筑方面有帕特农神庙；文学方面有《荷马史诗》。