2025年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版


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《2025年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版》

1. 我国文献记载,1—2世纪,经由朝鲜半岛来到中国,与汉朝建立“通使”关系的是( )

A.大和国
B.古代日本
C.古埃及
D.古代印度
答案: B
2. 5世纪初,在本州中部兴起的大和政权的最高统治者称为( )

A.皇帝
B.大王
C.天皇
D.幕府
答案: B
3. 下列对5世纪时期大和国“部民”的分析中错误的一项是( )

A.部民是贵族的私有民
B.部民主要从事农业、渔业等生产
C.部民不包括外国移民
D.部民的地位近似于奴隶
答案: C(解析:日本大和国时期,王室和贵族领地上的居民以“部”的形式组织生产。一些来自中国、朝鲜的移民也依据特长被编入织锦部、锻冶部等。)
4. 古代日本的大化改新发生的时间是( )

A.5世纪早期
B.6世纪早期
C.6世纪晚期
D.7世纪中期
答案: D(解析:本题考查对历史基础知识的识记。古代日本的大化改新是从 646 年开始的。)
5. 下列选项是对大化改新的内容的描述,其中正确的一项是( )

A.把部民收归国有,成为公民
B.取消农民应该缴纳的赋税
C.部民可以买卖土地
D.分封贵族为地方诸侯
答案: A(解析:此题考查对大化改新的内容的理解。大化改新的措施中规定公民不能买卖土地,国家统一赋税。政治上加强中央集权,地方上由中央派官管理。)
6. 日本地方豪强组建武士集团的目的是( )

A.发动兼并战争
B.保护庄园
C.弘扬武术文化
D.镇压部民反抗
答案: B(解析:大化改新百余年后,拥有大庄园的地方豪强武装一批年轻人来保护庄园,这些人被称为武士。)
7. 7世纪,日本地方豪强将青壮年男子武装成“武士”。这些青年是按照哪些关系被选拔成为“武士”的?( )
① 血缘关系 ② 主从关系 ③ 封君封臣关系

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
答案: A
8. 日本进入幕府统治时期是在( )

A.7世纪
B.11世纪
C.12世纪早期
D.12世纪晚期
答案: D
9. 古代日本幕府统治期间,国家大权被下列哪一阶层掌握?( )

A.天皇
B.部民
C.武士
D.贵族
答案: C(解析:日本幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。但实际上天皇大权旁落,国家大权基本掌握在武士阶层手中。)
10. 下列对古代日本的解说中正确的一项是( )

A.日本出现统一的奴隶制国家的时间早于中国
B.日本武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道
C.大化改新后,崛起的日本发动了甲午中日战争
D.大化改新使日本地方贵族的权力凌驾于天皇之上
答案: B(解析:中国古代建立的统一的奴隶制国家是夏朝,早于日本;大化改新的时间是公元 7 世纪,甲午中日战争的时间是 19 世纪末;大化改新强化了中央集权。)
11. 阅读材料,回答问题。
材料 日本大化改新诏
(大化)二年春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣革新之诏曰:
其一曰,罢昔在天皇等所立子代之民,处处屯仓,及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民,处处屯仓,仍赐食封,大夫以上各有差。降以布帛,赐官人百姓有差。
又曰,大夫,所使治民也。能尽其治,则民赖之。故重其禄,所以为民也。
……
其三曰,初造户籍、计账、班田收授之法。凡五十户为里,每里置长一人,掌按检户口,课殖农桑,禁察非违,催驱赋役。若山谷阻险,地远人稀之处,随便量置。凡田长三十步、广十二步为段,十段为町。段,租稻二束二把;町,租稻二十二束。……
(1) “初造户籍、计账、班田收授之法。”这一措施借鉴了中国古代哪一王朝的经济制度?
(2) 大化改新对日本历史产生了哪些影响?
(3) 分析日本对待外来文化的态度有何可取之处。
答案:
(1)唐朝。
(2)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(3)善于学习其他国家、民族的先进制度和优秀文化,促进本国发展和进步。

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