《2025年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版》

1. 基督教诞生的背景是( )

A.种姓制度引起人们的强烈不满
B.犹太人遭受民族蹂躏,多次反抗都被镇压
C.西欧社会经济发展,政局稳定
D.各部落有着不同信仰,地区经济发展不平衡

答案： B(解析:本题考查对基督教产生背景的认识。1世纪时期的犹太多次反抗罗马帝国的残暴统治,但遭到血腥镇压。人们把希望寄托于宗教来寻求精神上的解脱,因而产生了基督教。)

2. 西欧主要国家的历史是从下列哪一王国开始的? ( )

A.东罗马帝国
B.法兰克王国
C.英吉利王国
D.阿拉伯帝国

答案： B(解析:本题考查对法兰克王国历史影响的理解。现在的法国、德国、意大利,在9世纪时才初见雏形。西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。)

3. 8 世纪前期,法兰克王国改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是( )

A.法兰克王国内部政局动荡
B.教皇的权力至高无上
C.森严的封建等级制度形成
D.基督教迅速兴起

答案： C(解析:本题考查对封君封臣制度的性质的理解。封君封臣制度中,封君与封臣的关系有着严格的等级性,其本质是封建等级制度。)

4. 下列对法兰克王国实行的封君封臣制的说法中不正确的是( )

A.封君和封臣相互承担义务和负有责任
B.封臣有偿地为封君服兵役
C.封君要保护封臣本人及其家人的生命安全
D.封君和封臣之间是一种契约关系

答案： B(解析:本题考查对封君与封臣的权利和义务的理解。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,封臣要无偿地为封君服兵役。)

5. 下列选项中对查理曼帝国的解说,错误的是( )
①查理曼帝国是 9 世纪前期西欧最大的王国 ②查理曼帝国实行鼓励基督教发展的政策 ③查理曼统治前期,强大的帝国很快走向分裂 ④查理曼帝国分裂的主要原因是外族入侵

A.③④
B.①②
C.①④
D.②③

答案： A(解析:本题考查对查理曼帝国的综合理解。强大的查理曼帝国走向衰落发生在查理曼去世之后。其分裂是查理曼的三个孙子通过缔结条约完成的。)

6. 下列关于西欧罗马教会的表述中不正确的是( )

A.教皇和国王一样拥有权力
B.罗马教会反对法兰克国王的统治
C.教会占有大量土地
D.教会控制西欧的思想文化

答案： B

7. 十一二世纪,在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是( )

A.阶级冲突日益尖锐
B.商品经济的发展
C.封建主加紧对市民的剥削
D.市民阶级的形成

答案： B

8. 东罗马帝国的都城是在( )

A.君士坦丁堡
B.迦太基
C.克里特岛
D.亚历山大

答案： A

9. 13 世纪时,西欧一些自由城市的权利不包括( )

A.设立城市法庭的权利
B.选举市政官员的权利
C.推翻国王统治的权利
D.市民享有占有财产的权利

答案： C

10. 下列关于中世纪西欧城市兴起意义的叙述,不准确的是( )

A.促进了西欧经济的发展
B.有利于孕育现代西方文明
C.加速了拜占庭帝国的败落
D.加速了西欧封建制度的瓦解

答案： C(解析:拜占庭帝国的衰落是因为内外战争消耗了国力。)

11. 西欧的大学兴起于( )

A.12 世纪
B.8 世纪
C.15 世纪
D.14 世纪

答案： A(解析:12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育"最美好的花朵"。)

12. 下列对《罗马民法大全》的解说中错误的一项是( )

A.该法律文献形成于 6 世纪
B.这部法典被誉为欧洲刑法的基础
C.这部法典一定程度上改善了奴隶的地位
D.这部法典对财产、买卖、债务、契约关系等做出了明确规定

答案： B(解析:《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。)

13. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学( )

A.具备政府管理职能
B.享有充分言论自由
C.受到世俗力支配
D.拥有较大的自治权

答案： D(解析:题干材料信息说明中世纪欧洲大学在开展活动、决定人员编制、发放证书、赋税、司法等方面拥有较大的自治权;欧洲大学不具备政府管理职能,没有受到世俗力的支配,排除A、C项;材料没有涉及言论自由,排除B项。)

14. 西欧中世纪大学里的学生和教师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会( )

A.维护学生和教师的权益
B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
D.完全脱离教会的控制

答案： A(解析:依据题干"他们组成'同乡会'或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等"。结合所学知识可知,材料强调了"同乡会"或行会目的是维护学生和教师的权益。)