《2025年长江作业本同步练习册八年级道德与法治上册人教版》

追求
自由
平等
珍视
自由
自由何谓——在遵守______、______、______等社会规则的前提下,人们能够依照______的意志活动
自由何为
{
个人层面——促进人们的______发展
社会层面——推动社会的______进步
}
何以守之
{
珍惜宪法和法律______的权利
依法______权利
尊重______的权利
}
践行
平等
平等何意
{
同等情况______对待
人格平等
权利义务平等
}
何以践行
{
平等______他人,尊重他人人格尊严
敢于______不平等的行为,用合法方式捍卫平等
坚决______特权,不得有超越宪法和法律的特权
把平等原则落实到日常的______、______、______中
}
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答案： 道德 纪律 法律 自己 全面 繁荣 赋予 行使 他人 同等 对待 抵制 反对 生活 工作 学习

1. 自由是所有价值观之母,在这一点上自由也是独特的。下列行为属于珍视自由的是( )

A.在过红绿灯时,彭博说：想过就过,反正汽车都会礼让行人
B.在图书馆看书时,美娜说：想唱就唱,唱得响亮
C.放置共享单车时,刘鑫说：禁止乱停乱放,不能想做就做
D.在家庭聚餐时,王可说：野味想吃就吃,不吃白不吃

答案： C

2. 对自由的理解,最符合社会主义核心价值观的是( )

A.自由是个人无限制追求自身利益的绝对权利
B.自由应以个人发展优先,暂时忽略社会规则
C.自由是公民在法律和道德下权利与义务的统一
D.自由的核心是突破经济条件追求绝对平等

答案： C