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17. 某校八年级(1)班组织同学评选“最美瞬间”,以下是同学们评选出的反映社会生活的两组镜头及背后的故事。
镜头一:最美路口
小区路口,公交司机看见一名女士正在等待过马路,立即减速将车停下来,挥手示意让她先行通过,并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬示意,随后小跑到了马路对面。
镜头二:最美谎言
环卫工人康大叔因为天气炎热口渴,到附近店里买冰茶。看到许多都是 10 元以上的价格,康大叔犹豫再三,选择了最便宜的 8 元一杯的冰茶。店员小邱想帮助康大叔,但又不想让他尴尬,于是她谎称说:“大叔,我们店里今天搞活动,您选的正好 5 折优惠,只要 4 元一杯。”
综合运用所学知识,分别说明他们“美”在哪里?以及被评为“最美瞬间”的理由。
镜头一:最美路口
小区路口,公交司机看见一名女士正在等待过马路,立即减速将车停下来,挥手示意让她先行通过,并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬示意,随后小跑到了马路对面。
镜头二:最美谎言
环卫工人康大叔因为天气炎热口渴,到附近店里买冰茶。看到许多都是 10 元以上的价格,康大叔犹豫再三,选择了最便宜的 8 元一杯的冰茶。店员小邱想帮助康大叔,但又不想让他尴尬,于是她谎称说:“大叔,我们店里今天搞活动,您选的正好 5 折优惠,只要 4 元一杯。”
综合运用所学知识,分别说明他们“美”在哪里?以及被评为“最美瞬间”的理由。
答案:
镜头一:公交司机和这位女士都做到了文明有礼、尊重他人、友善待人。理由:礼让斑马线这种文明有礼、尊重他人、友善待人的行为,有利于有效沟通,赢得他人的尊重与认可,维护良好秩序,形成安定有序、文明祥和的社会环境,促进社会发展进步。
镜头二:小邱能够换位思考、尊重他人、运用诚信智慧、友善待人。理由:店员小邱能够友善待人,设身处地为他人着想,体会他人的感受,理解他人的难处。她运用善意的谎言,保护他人的尊严,促进良好的人际关系,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐,践行友善的社会主义核心价值观。
镜头二:小邱能够换位思考、尊重他人、运用诚信智慧、友善待人。理由:店员小邱能够友善待人,设身处地为他人着想,体会他人的感受,理解他人的难处。她运用善意的谎言,保护他人的尊严,促进良好的人际关系,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐,践行友善的社会主义核心价值观。
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