2025年同步解析与测评学考练七年级道德与法治上册人教版


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《2025年同步解析与测评学考练七年级道德与法治上册人教版》

6. 为提高全体师生的消防安全意识,增强防火防震自救逃生能力,某市中小学相继开展了一系列以消防安全为主题的宣传教育活动。假如你是某校七年级(1)班的一员,请你参与活动并完成下列任务。
【主题班会】 为开好以“消防安全连接你我他”为主题的班会课,七年级(1)班的班主任要求同学们提出好的方案。
(1) 请你列出本次主题班会课的活动流程。
【安全演练】 学校邀请消防大队的警官为全校师生作了消防安全知识讲座,并组织开展了校园消防安全演练活动。
(2) 参加完活动后,请你把应对以下灾害或灾难的一些正确的自救自护方法告诉朋友和家人。
发生地震时:
①保持冷静,不要慌张。②双手护头有序逃生,紧急撤往安全区域。③来不及撤离时,可选择卫生间、墙角等适合躲避的位置抱头蹲下。④不要随便返回室内。⑤避开高大建筑物。
。(至少两种)
发生火灾时:
①保持冷静,听从指挥。②用湿毛巾、湿衣物蒙住口鼻,匍匐逃离。③披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。④不要盲目跳楼,可利用消防楼道、阳台、外墙水管等逃生自救。⑤遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
。(至少两种)
【板报编辑】
七年级(1)班打算出一期以“珍爱生命,预防火灾”为主题的黑板报,要求列出预防校园火灾的一些具体办法。
(3) 假如请你来当黑板报的编辑,你打算安排哪些内容?
①灭火器的使用方法。②学生宿舍用电、用火安全注意事项。③发现火灾要及时拨打"119"火警电话。④火灾发生时,及时自救并迅速从安全通道撤离。⑤发现学校存在火灾安全隐患或消防设施有损坏现象,要及时向学校老师汇报。
答案:
(1)首先,主持人可通过相关视频、新闻报道等引入主题;然后,师生讨论地震逃生自救常识和火灾自救常识,介绍火灾预防常识等;最后,班主任总结。
(2)示例 发生地震时:①保持冷静,不要慌张。②双手护头有序逃生,紧急撤往安全区域。③来不及撤离时,可选择卫生间、墙角等适合躲避的位置抱头蹲下。④不要随便返回室内。⑤避开高大建筑物。发生火灾时:①保持冷静,听从指挥。②用湿毛巾、湿衣物蒙住口鼻,匍匐逃离。③披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。④不要盲目跳楼,可利用消防楼道、阳台、外墙水管等逃生自救。⑤遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
(3)示例 ①灭火器的使用方法。②学生宿舍用电、用火安全注意事项。③发现火灾要及时拨打"119"火警电话。④火灾发生时,及时自救并迅速从安全通道撤离。⑤发现学校存在火灾安全隐患或消防设施有损坏现象,要及时向学校老师汇报。

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