《2025年同步解析与测评学考练七年级道德与法治上册人教版》

【典型例题2】 材料一 2024年3月18日下午,习近平总书记在湖南省长沙市考察了湖南第一师范学院(城南书院校区),了解学校用好红色资源、坚持立德树人等情况。建校以来,湖南一师培养的优秀教师和其他各类人才,成为全省基础教育和经济社会发展的骨干力量。学校还致力于为农村小学定向培养具有本科学历的优秀教师,近十余年培养了两万余名乡村公费师范生。
材料二 习近平总书记曾说：“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”
阅读材料,回答问题：
(1) 作为人类文明的传承者,教师承载着什么重任？
(2) 结合材料二中习近平总书记的话,说说教师对于我们的成长起着哪些方面的作用。
(3) 尊师重教是中华民族的传统美德。下列情境是尊师重教的行为吗？请对这两个情境进行评析。
情境一 小明因为没有完成家庭作业被班主任老师批评了,他很生气,对老师大喊大叫。
情境二 小亮一直都不喜欢英语老师的讲课风格,感觉上英语课很枯燥,于是在英语课上偷偷做与英语课无关的事。

答案：
思路引导

答案
(1) 教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
(2) 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(3) 这两个情境中的行为都不是尊师重教的行为。情境一中的小明没有正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。情境二中的小亮没有尊重不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。我们应尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。