《2025年同步解析与测评学考练七年级道德与法治上册人教版》

2. 习近平总书记曾寄语全国广大教师,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。由此可见(B)。
①老师是人类文明的传承者 ②老师教给我们做人的道理 ③我们与老师的感情是一种天然的亲情 ④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

3. “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是对老师的赞美,对此理解正确的是(D)。
A.老师的职责是奉献,所以不应该要求回报
B.老师的职业特点是牺牲和清贫
C.老师付出的爱总是得不到回报
D.老师向学生奉献无私的爱,无怨无悔

答案： D

4. 李老师自工作以来,时刻关爱每一个学生,处处用自己的言行去感染和熏陶学生,用自己的真诚和善良感化身边的每一个人,被家长们誉为“最美教师”。这说明李老师是一位(B)。
A.有扎实学识的好老师
B.有仁爱之心的好老师
C.有理想信念的好老师
D.有远大抱负的好老师

答案： B

5. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们总是把老师比作默默奉献的春蚕、蜡烛。这些比喻充分说明(D)。
①老师像春蚕、蜡烛一样,只有奉献精神 ②老师有对教育工作的执着和无私奉献的精神 ③老师的工作是世界上最伟大的 ④老师是人类文明的传承者,应当受到人们的尊敬
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： D

6. 阅读材料,回答下列问题。
华罗庚在读初中时,功课并不好,有时数学还考不及格。直到他遇到了数学老师王维克。
有一次,王维克批改华罗庚的数学作业,发现他的解题思路很是创新。王维克在与华罗庚交谈时发现,华罗庚数学天赋极高,只是比较贪玩。此后王维克有意培养华罗庚,给他答疑解惑,帮他巩固知识。经过王维克的指导,华罗庚的数学成绩突飞猛进,并开始研究高等数学。在老师的指点下,华罗庚渐渐在数学领域大放异彩。
(1)华罗庚从一个不被看好的学生到成长为著名数学家,主要得益于什么？
(2)老师对我们中学生的成长有何作用？
(3)请写出一个对自己影响深刻的老师的事例。

答案：
(1)老师的悉心教导。
(2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(3)略。