《2025年同步练习册青岛出版社五年级数学上册青岛版54制》

6. 厨余垃圾经过加工处理可以转化成新的资源。新型环保酵素就是用红糖、厨余垃圾和水按照 1:3:10 配制的。光明小学科技小组共收集了 15 千克厨余垃圾,要制作这种酵素,需要准备红糖和水各多少千克？

答案： $15÷\frac 3{1+3+10}=70($千克)
$ 70×\frac 1{1+3+10}=5($千克)
$ 70×\frac {10}{1+3+10}=50($千克)
答：需要准备红糖5千克，水50千克。

7. 学校为元旦联欢会买了 80 千克什锦糖,它由奶糖、水果糖、酥糖按 3:5:2 的比混合而成。水果糖买了多少千克？

答案： 3+5+2=10(份)
$ 80×\frac 5{10}=40($千克)
答：水果糖买了40千克。

8. 学校有一块三角形绿化带,3 条边的长度比是 3:4:5。已知绿化带最长的边是 45 米,如果给这块绿化带围上篱笆,需要多少米篱笆？

答案： 3+4+5=12(份)
$ 45÷\frac 5{12}=108($米)
答：需要108米篱笆。

9. 甲、乙两班共有 81 人,其中甲班人数的$\frac{1}{4}与乙班人数的\frac{1}{5}$相等,甲、乙两班各有多少人？

答案： 甲班人数∶乙班人数=4∶5
4+5=9(份)
$ 81×\frac 49=36($人)
81-36=45(人)
答：甲班有36人，乙班有45人。

10. 甲、乙两地相距 770 千米,快、慢两车同时分别从甲、乙两地相对开出,7 小时相遇。已知快车与慢车的速度比是 7:4,两车的速度各是多少？

答案： 770÷7=110(千米/小时)
7+4=11(份)
$ 110×\frac 7{11}=70($千米/小时)
110-70=40(千米/小时)
答：快车的速度是70千米/小时，慢车速度
是40千米/小时。

11. 小实验：用牛奶和醋做胶水。
操作步骤：
(1)将脱脂牛奶和醋按照 4:1 混合,充分搅拌。
(2)用纱布过滤上述混合物。
(3)将纱布中收集的固体物质倒入杯子中。
(4)在杯子中加入适量小苏打,搅拌均匀,胶水便做成了。
用自制的胶水粘贴纸张,试试效果如何。
在实验中你有哪些体验或收获？先写下来,再说给爸妈听一听。

答案： 答：制作过程中注意牛奶和醋的比例要
精准。