《2025年练习部分五年级语文上册人教版54制》

一、比一比,再组词。
浸(浸泡) 侵(侵略)
饼(饼干) 拼(拼音)
捡(捡起) 拣(挑拣)
糕(蛋糕) 羔(羊羔)

答案： 浸泡 侵略
饼干 拼音
捡起 挑拣
蛋糕 羊羔

二、根据课文内容填空。
桂花盛开时,香气迷人。桂花成熟时,摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。桂花摇落后,母亲会把桂花晒好收起来。“桂花雨”在文中的意思是摇桂花时，桂花纷纷落下来，像下雨一样。

答案： 桂花盛开时,香气迷人。桂花成熟时,摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。桂花摇落后,母亲会把桂花晒好收起来。“桂花雨”在文中的意思是摇桂花时，桂花纷纷落下来，像下雨一样。

三、从课文中摘抄描写作者帮大人摇桂花的句子,并说说表达了作者怎样的思想感情。
作者的情感往往通过动作、语言、神态等表现出来。可以从这些角度分析。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
表达了作者对摇桂花这一童年趣事的喜爱以及对美好童年生活的怀念之情。

答案： 【解析】：本题考查通过动作描写来体会作者思想感情的能力。首先要找到描写作者帮大人摇桂花的相关句子，然后分析其中动作描写所传达出的情感。一般来说，摇桂花是一件有趣且充满欢乐的事情，从动作中可以感受到作者对摇桂花这一活动的喜爱，以及对童年生活的怀念等情感。
【答案】：这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
表达了作者对摇桂花这一童年趣事的喜爱以及对美好童年生活的怀念之情。