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二、根据课文内容填写表格。
|时间|珍珠鸟的活动区域|
|起先|笼子四周|
|渐渐它胆子大了| |
|有一天| |
作者从地点变化的角度写小珍珠鸟与自己越来越亲近。


|时间|珍珠鸟的活动区域|
|起先|笼子四周|
|渐渐它胆子大了| |
|有一天| |
作者从地点变化的角度写小珍珠鸟与自己越来越亲近。
答案:
【解析】:本题考查对课文内容的理解和概括能力。需要回顾课文内容,梳理小珍珠鸟在不同时间点的活动区域变化,并填写在表格中。课文描述了小珍珠鸟从最初的笼子四周,到后来渐渐胆子大了,活动区域有所扩大,再到有一天它完全信赖作者,活动区域进一步变化。
【答案】:
| 时间 | 珍珠鸟的活动区域 |
| --- | --- |
| 起先 | 笼子四周 |
| 渐渐它胆子大了 | 屋里 |
| 有一天 | 笔尖到稿纸上 |
【答案】:
| 时间 | 珍珠鸟的活动区域 |
| --- | --- |
| 起先 | 笼子四周 |
| 渐渐它胆子大了 | 屋里 |
| 有一天 | 笔尖到稿纸上 |
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