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一、把下列词语补充完整。
勤勤
无
勤勤
恳恳
一心
一意
眉
开眼
笑 依依
不舍无
拘
无束
成家
立业
答案:
【解析】:
这道题目是考查学生对于成语或词语的掌握情况,特别是与课文内容相关的词语。题目要求补充完整给出的词语片段,这需要学生对常见的成语或词语有一定的积累和理解。根据人教版五年级上册的课文内容,特别是《牛郎织女(一)》这一课,学生应该能够联想到相关的词语。
【答案】:
勤勤(恳)(恳) 一(心)一(意)
(眉)开(眼)笑 (依)(依)不舍
无(拘)无(束) 成(家)立(业)
这道题目是考查学生对于成语或词语的掌握情况,特别是与课文内容相关的词语。题目要求补充完整给出的词语片段,这需要学生对常见的成语或词语有一定的积累和理解。根据人教版五年级上册的课文内容,特别是《牛郎织女(一)》这一课,学生应该能够联想到相关的词语。
【答案】:
勤勤(恳)(恳) 一(心)一(意)
(眉)开(眼)笑 (依)(依)不舍
无(拘)无(束) 成(家)立(业)
二、根据课文内容将加点词语的意思写具体。
牛郎照看那头牛挺周到。他给牛吃嫩嫩的青草和干净的干草,让它喝干净的水;
牛郎照看那头牛挺周到。他给牛吃嫩嫩的青草和干净的干草,让它喝干净的水;
他把牛棚打扫得干干净净,让牛能舒服地躺着
;夏天天气热,他就拿着扇子给牛赶蚊子
;冬天天气冷,他就给牛铺上暖和的干草
……
答案:
他把牛棚打扫得干干净净,让牛能舒服地躺着;夏天天气热,他就拿着扇子给牛赶蚊子;冬天天气冷,他就给牛铺上暖和的干草。
三、根据课文内容完成练习。
1. 把第18自然段分为三层,概括层意。
第一层(第①句):
第二层(第②~③句):
第三层(第④~⑤句):
2. 创造性复述第18自然段给同桌听。
我们除了可以通过变换叙述者来进行创造性复述以外,还可以通过合理想象扩展内容的方式来进行创造性复述。
对,在上述三层中,我觉得可以扩展的是……
1. 把第18自然段分为三层,概括层意。
第一层(第①句):
仙女们溜出来飞到人间
。第二层(第②~③句):
仙女们飞到湖边戏水
。第三层(第④~⑤句):
织女因玩得痛快落在后边
。2. 创造性复述第18自然段给同桌听。
对,在上述三层中,我觉得可以扩展的是……
仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去戏水。那湖水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼。仙女们欢快地在水中嬉戏,笑声回荡在湖边。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地玩,心里真痛快。她一会儿追逐着水中的小鱼,一会儿捧起水洒向空中,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
答案:
1. 第一层(第①句):仙女们溜出来飞到人间。
第二层(第②~③句):仙女们飞到湖边戏水。
第三层(第④~⑤句):织女因玩得痛快落在后边。
2. 仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去戏水。那湖水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼。仙女们欢快地在水中嬉戏,笑声回荡在湖边。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地玩,心里真痛快。她一会儿追逐着水中的小鱼,一会儿捧起水洒向空中,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
第二层(第②~③句):仙女们飞到湖边戏水。
第三层(第④~⑤句):织女因玩得痛快落在后边。
2. 仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去戏水。那湖水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼。仙女们欢快地在水中嬉戏,笑声回荡在湖边。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地玩,心里真痛快。她一会儿追逐着水中的小鱼,一会儿捧起水洒向空中,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
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