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3. (2024山西中考)生态瓶的制作与探究。
2024年4月25日,神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站,激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们开展了以下实践和探究活动。
制作与分析
(1)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶(如图所示),其中金鱼藻扮演的角色是生产者,可通过光合作用为小鱼提供
评价与改进
(2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
②生态瓶内成分齐全;
③动物与植物间大小及数量的比例适当;
实验与探究
为探究环境因素对生态瓶中生物的影响,同学们选择适当的实验材料进行了如下探究:
[探究一]水温对金鱼藻光合作用的影响
(3)下图所示为小芸组的实验结果。

该实验的变量是
[探究二]水温对小鱼呼吸频率的影响
(4)下表所示是小华组的实验结果。


该实验中,数据取平均值的目的是

2024年4月25日,神舟十八号成功发射,“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站,激发了同学们制作生态瓶的兴趣,于是他们开展了以下实践和探究活动。
制作与分析
(1)小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小鱼、塘泥等制作了水生生态瓶(如图所示),其中金鱼藻扮演的角色是生产者,可通过光合作用为小鱼提供
氧气
和部分有机物;小鱼扮演的角色是消费者
,其呼吸作用产生的水和二氧化碳
可作为金鱼藻进行光合作用的原料。评价与改进
(2)请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
②生态瓶内成分齐全;
容器无色透明,生态瓶内有植物、动物、细菌和真菌等生物部分,还有水、氧气等非生物部分
减少瓶中小鱼的数量;生态瓶中植物与容器的大小比例要适当等
③动物与植物间大小及数量的比例适当;
实验与探究
为探究环境因素对生态瓶中生物的影响,同学们选择适当的实验材料进行了如下探究:
[探究一]水温对金鱼藻光合作用的影响
(3)下图所示为小芸组的实验结果。
该实验的变量是
水温
。实验结论是在一定范围内,随水温的升高,金鱼藻的光合作用先增强后减弱
。[探究二]水温对小鱼呼吸频率的影响
(4)下表所示是小华组的实验结果。
该实验中,数据取平均值的目的是
减小误差,使实验结果更准确
。本实验的结论是水温对小鱼的呼吸频率有影响(或在一定范围内,水温越高,小鱼的呼吸频率越快)
。
答案:
3.
(1)氧气 消费者 二氧化碳
(2)容器无色透明,生态瓶内有植物、动物、细菌和真菌等生物部分,还有水、氧气等非生物部分 减少瓶中小鱼的数量;生态瓶中植物与容器的大小比例要适当等
(3)水温 在一定范围内,随水温的升高,金鱼藻的光合作用先增强后减弱
(4)减小误差,使实验结果更准确 水温对小鱼的呼吸频率有影响(或在一定范围内,水温越高,小鱼的呼吸频率越快)
(1)氧气 消费者 二氧化碳
(2)容器无色透明,生态瓶内有植物、动物、细菌和真菌等生物部分,还有水、氧气等非生物部分 减少瓶中小鱼的数量;生态瓶中植物与容器的大小比例要适当等
(3)水温 在一定范围内,随水温的升高,金鱼藻的光合作用先增强后减弱
(4)减小误差,使实验结果更准确 水温对小鱼的呼吸频率有影响(或在一定范围内,水温越高,小鱼的呼吸频率越快)
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