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三、激素调节与神经调节的关系
1. 肾上腺素:能够促使
2. 人体的生命活动既受
1. 肾上腺素:能够促使
心跳加快
、血压升高、血流加快,也会引起面部的血流量增加。2. 人体的生命活动既受
神经系统
的调节,也受激素
调节的影响。
答案:
1. 心跳加快
2. 神经系统;激素
2. 神经系统;激素
重难点 激素调节
激素分泌过多或过少都会引起机体功能的紊乱,所以临床上常以激素水平的测定作为诊断某些疾病的依据,并将许多激素作为治疗药物应用于临床。
[问题](1)甲、乙两人身材都矮小,甲智力正常,乙智力低下,你知道甲、乙两人的症状分别是缺乏哪类激素导致的吗?
[问题](2)某人做尿常规检测,发现尿液中含有葡萄糖,如果这个人的肾小管重吸收功能正常,是什么原因导致其尿液中含有葡萄糖的呢?
激素分泌过多或过少都会引起机体功能的紊乱,所以临床上常以激素水平的测定作为诊断某些疾病的依据,并将许多激素作为治疗药物应用于临床。
[问题](1)甲、乙两人身材都矮小,甲智力正常,乙智力低下,你知道甲、乙两人的症状分别是缺乏哪类激素导致的吗?
[问题](2)某人做尿常规检测,发现尿液中含有葡萄糖,如果这个人的肾小管重吸收功能正常,是什么原因导致其尿液中含有葡萄糖的呢?
答案:
(1)甲是幼年时期缺乏生长激素导致的,乙是幼年时期缺乏甲状腺激素导致的。
(2)胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱。
(1)甲是幼年时期缺乏生长激素导致的,乙是幼年时期缺乏甲状腺激素导致的。
(2)胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱。
1. 下列腺体中,属于外分泌腺的是(
A.甲状腺
B.唾液腺
C.垂体
D.卵巢
B
)A.甲状腺
B.唾液腺
C.垂体
D.卵巢
答案:
1.B
2. 下列内分泌腺及其分泌的激素对应关系不正确的是(
A.甲状腺——性激素
B.胰岛——胰岛素
C.肾上腺——肾上腺素
D.垂体——生长激素
A
)A.甲状腺——性激素
B.胰岛——胰岛素
C.肾上腺——肾上腺素
D.垂体——生长激素
答案:
2.A
3. 下列疾病由激素分泌异常引起的是(
A.佝偻病
B.侏儒症
C.坏血病
D.神经炎
B
)A.佝偻病
B.侏儒症
C.坏血病
D.神经炎
答案:
3.B
4. 下列关于激素的叙述错误的是(
A.激素在人体内含量少,作用大
B.肾上腺和汗腺的分泌物都是激素
C.注射胰岛素可以治疗糖尿病
D.激素直接进入腺体内的毛细血管
B
)A.激素在人体内含量少,作用大
B.肾上腺和汗腺的分泌物都是激素
C.注射胰岛素可以治疗糖尿病
D.激素直接进入腺体内的毛细血管
答案:
4.B
5. 进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此时他体内含量增多的激素主要是(
A.肾上腺素
B.胰岛素
C.性激素
D.生长激素
A
)A.肾上腺素
B.胰岛素
C.性激素
D.生长激素
答案:
5.A
6. 激素在人体内含量较少,作用却很大,在人的生命活动过程中,起到了重要的调节作用。右图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请回答问题。

(1)图中2是
(2)正常人体内血糖浓度能维持在正常范围内,主要是由于[5]
(3)进入初中,有些同学的身高开始迅速增长,主要是垂体分泌的
(4)校运动会上,看到自己班的同学取得好成绩时,你会欢呼雀跃,同时心跳加快、面红耳赤,是
(1)图中2是
甲状腺
,能分泌甲状腺
激素,这种激素可以调节代谢
和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。(2)正常人体内血糖浓度能维持在正常范围内,主要是由于[5]
胰岛
分泌的激素的调节作用,这种激素在体内可以促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等
,因此可通过注射该类激素治疗糖尿
病。(3)进入初中,有些同学的身高开始迅速增长,主要是垂体分泌的
生长
激素作用的结果;男同学开始变声、出现喉结,是3分泌的雄
激素作用的结果。(4)校运动会上,看到自己班的同学取得好成绩时,你会欢呼雀跃,同时心跳加快、面红耳赤,是
肾上腺素
作用的结果,这一案例说明,人体生命活动是由神经系统
和激素
共同调节的。
答案:
6.
(1)甲状腺;甲状腺;代谢
(2)胰岛;促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等;糖尿
(3)生长;雄
(4)肾上腺素;神经系统;激素
(1)甲状腺;甲状腺;代谢
(2)胰岛;促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等;糖尿
(3)生长;雄
(4)肾上腺素;神经系统;激素
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