《2025年名校课堂七年级语文上册人教版河南专版》

6. 解释下列加点的词。
(1)与友期

行

行

：同行
(2)待君久不

至

至

：到
(3)元方

时

年七岁 时：当时
(4)友人

惭

惭

：惭愧
7. 把下面句子翻译成现代汉语。
友人惭，下车引之。
朋友感到惭愧,下了车来拉元方。
8. 你认为文中的元方和友人分别是怎样的人？请简要概括。
元方:聪明、明理。友人:无信、无礼,但知错能改。
9. 从这篇短文中你明白了什么道理？
做人做事要讲诚信,要知错能改。(言之有理即可)

答案： 6.
(1)同行
(2)到
(3)当时
(4)惭愧
@@7.朋友感到惭愧,下了车来拉元方。
@@8.元方:聪明、明理。友人:无信、无礼,但知错能改。
@@9.做人做事要讲诚信,要知错能改。(言之有理即可)

【甲】陈太丘与友

期

行，期日中。过中不至，太丘

舍

去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】卢志①于众坐问陆士衡②：“陆逊、陆抗是

君

何物？”答曰：“如卿于卢毓、卢珽。”士龙③失色。既出户，谓兄曰：“何至如此！彼容④不相知也。”士衡正色曰：“我父祖名播海内，宁有不知？鬼子敢尔！”议者疑二陆优劣，谢公⑤以此定之。
(选自《世说新语·方正》)
【注释】 ①卢志：字子道。父亲卢珽，祖父卢毓。②陆士衡：陆机，字士衡。父亲陆抗，祖父陆逊。③士龙：陆云，字士龙。陆机的弟弟。④容：或许。⑤谢公：谢安，东晋政治家，死后追赠为太傅。
10. 下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是(B)(2 分)
A. “与友期行”中的“期”是“约定”的意思，与成语“不期而至”中的“期”意思相同。
B. “太丘舍去”的“舍”是“丢下”的意思，直接说明友人的不守信用。
C. “待君久不至”与“陆逊、陆抗是君何物”中的“君”字意思相同，都表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”。
D. “既出户”中“既”的甲骨文字形为，左边像一人吃罢而掉转身体将要离开的样子，右边是食器的形状，本义是“吃罢，吃过”。根据上下文推测，文中的“既”是已经的意思。
11. 将下列句子翻译成现代汉语。(2 分)
与人期行，相委而去。

12. 诵读是学习文言文的重要方法，在朗读画线的句子时，同学们有不同的想法，你更赞同谁的说法呢？请说明理由。(3 分)
小豫：朗读“待君久不至，已去”一句时，我会用稍显不悦的语气来读，把重音放在“久”上。
小南：朗读“待君久不至，已去”一句时，我会用坚定的语气来读，把重音放在“已去”上。
我赞同小豫,根据上下文可知,元方认为友人没有按约定的时间到达,这是失信于人,所以,他回答友人的问话时稍显不悦,重读"久"有强调的意味,暗示友人应该按时到。(3分,意思对即可)
13. 【甲】【乙】两文均出自《世说新语》“方正篇”。结合两文，说说陈元方和陆士衡的“方正”在两文中分别是如何体现的。(4 分)
小贴士：方正，指人的行为、品性正直，合乎道义。
陈元方懂得"礼""信"的重要,辩驳落落大方,有理有据,"入门不顾"的行为维护了父亲和自己的尊严。(2分)陆士衡对卢志在人前直接说出自己祖父和父亲名字的无礼行为寸步不让,用"如卿于卢毓、卢珽"巧妙应答,义正词严地反击。(2分)

答案： 10.B 【解析】B项,"太丘舍去"写的是陈太丘,不是友人,直接说明陈太丘守信用(或间接说明友人不守信用)。 12.我赞同小豫,根据上下文可知,元方认为友人没有按约定的时间到达,这是失信于人,所以,他回答友人的问话时稍显不悦,重读"久"有强调的意味,暗示友人应该按时到。(3分,意思对即可) 13.陈元方懂得"礼""信"的重要,辩驳落落大方,有理有据,"入门不顾"的行为维护了父亲和自己的尊严。(2分)陆士衡对卢志在人前直接说出自己祖父和父亲名字的无礼行为寸步不让,用"如卿于卢毓、卢珽"巧妙应答,义正词严地反击。(2分)