《2025年实验报告册江西教育出版社九年级化学上册人教版》

实验过程
| 步骤和方法 | 现象 | 分析和结论 |
| 探究一：过氧化氢分解制取氧气的反应中,二氧化锰是否改变了化学反应速率
1. 在试管中加入 $5$ mL $5\%$ 的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中,观察现象

2. 用天平称量 $0.5$ g 二氧化锰
3. 往步骤 1 的试管中加入称量的 $0.5$ g 二氧化锰,把带火星的木条伸入试管中,观察现象
| 带火星的木条①______
有②______产生,带火星的木条③______ | 过氧化氢常温下分解速率极慢
二氧化锰④______改变过氧化氢的分解速率 |
| 探究二：过氧化氢分解前后,二氧化锰的化学性质是否改变
待探究一步骤 3 的试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管中,观察现象。待试管中又没有现象发生时,再重复上述操作,观察现象
| 有⑤______产生,带火星的木条⑥______ | 过氧化氢分解前后,二氧化锰的化学性质⑦______ |
| 探究三：比较过氧化氢分解前后,二氧化锰的质量是否改变
探究二实验后将试管中的二氧化锰洗涤、干燥,再称量,将称量结果与实验前的质量相比较
| 洗涤、干燥并称量后二氧化锰的质量为⑧______g | 过氧化氢分解前后,二氧化锰的质量⑨______ |
实验操作评价表
| 实验步骤 | 操作要求及评分标准 | 分值 | 得分 |
| 探究一 | 在试管中加入 $5$ mL $5\%$ 的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管中,观察现象 | $2$ | |
| | 用天平称量 $0.5$ g 二氧化锰 | $1$ | |
| | 往步骤 1 的试管中加入称量的 $0.5$ g 二氧化锰,把带火星的木条伸入试管中,观察现象 | $1$ | |
| 探究二 | 待探究一步骤 3 的试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管中,观察现象 | $2$ | |
| | 待试管中又没有现象发生时,再重复上述操作,观察现象 | $1$ | |
| 探究三 | 探究二实验后将试管中的二氧化锰洗涤、干燥 | $1$ | |
| | 称量干燥后的固体,将称量结果与实验前的质量相比较 | $1$ | |
| 整理仪器 | 把废弃物倒入指定容器内,清洗器材并整理复原 | $1$ | |

答案： ①不复燃 ②气泡 ③复燃 ④能 ⑤气泡 ⑥复燃 ⑦不变 ⑧0.5 ⑨不变