《2025年新课程学习与测评同步学习九年级化学全一册科粤版》

例1 某学习小组的同学用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图6-14所示,一周后观察实验现象,下列有关说法错误的是( )。


A.实验①②中的铁钉无明显变化,实验③中的铁钉明显生锈
B.实验②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
C.实验③中铁钉的甲处锈蚀最严重
D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触
分析与解 分析图6-14所示实验,实验①中的铁钉不与水接触,不易生锈；实验②中的蒸馏水事先煮沸后迅速冷却,水中溶解的氧气被除去,铁钉与空气隔绝,也不易生锈；实验③中的铁钉同时与水和空气接触,比实验①②中的铁钉更易生锈,而位于水面附近的乙处与空气和水接触最充分,所以锈蚀最严重。
思维点拨 钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水分共同作用,发生缓慢氧化的结果,酸和盐等物质会加快钢铁的锈蚀。除此之外,影响钢铁锈蚀的因素还有钢铁的纯度、环境的温度、湿度等。

答案： C

例2 金属资源是不可再生资源,保护金属资源是我们的责任。下列有关叙述不正确的是( )。

A.大力开采矿物以保障金属材料的供应
B.提高废旧金属的回收利用率
C.在铁制品上刷漆、涂油等防止铁锈蚀
D.用特种塑料代替金属制造机器零部件
分析与解 金属矿物的储量有限,要有计划、合理地开采才能保护金属资源；提高废旧金属的回收利用率可节约金属资源,减少能源消耗及环境污染；在铁制品表面涂油、刷漆可使铁制品与空气、水隔绝,从而防止铁制品生锈；用特种塑料代替金属制造机器零部件可节约金属资源。

答案： A