2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版重庆专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版重庆专版》

1.几名同学各自提出了对海带的不同看法,其中正确的是(
A
)
A.海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类
B.海带有根,没有茎、叶的分化,属于藻类
C.海带有根、叶,没有茎,属于藻类
D.海带生活在水中,属于蕨类
答案: 【解析】:本题考察的是对藻类植物特征的理解以及与其他植物类别的区分。藻类植物是一类比较原始、古老的低等植物,它们没有根、茎、叶的分化,这是藻类植物的一个重要特征。而蕨类植物则有根、茎、叶的分化。根据题目中的选项,我们可以逐一分析:
A选项描述海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类,这与藻类植物的特征相符。
B选项描述海带有根,没有茎、叶的分化,属于藻类,这与藻类植物的特征不符,因为藻类植物没有根。
C选项描述海带有根、叶,没有茎,属于藻类,这同样与藻类植物的特征不符。
D选项描述海带生活在水中,属于蕨类,这是错误的,因为蕨类植物虽然也可能生活在水中,但更重要的是它们有根、茎、叶的分化,而海带没有。
【答案】:A
2.新月藻是单细胞生物,细胞为新月形,中央有一个细胞核,细胞核两边各有一个叶绿体。下列有关新月藻的叙述,错误的是(
D
)
A.由一个细胞构成,能够独立生活
B.能够通过光合作用制造有机物
C.新月藻没有根、茎、叶的分化
D.叶绿体是细胞能量供应的“动力车间”
答案: 【解析】:本题考察的是单细胞生物新月藻的基本特性和细胞结构功能。
A选项:新月藻是单细胞生物,由一个细胞构成,这个细胞就能完成所有的生命活动,包括新陈代谢、生长、繁殖等,因此它能够独立生活。故A选项正确。
B选项:新月藻细胞内含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,能够利用光能将无机物转化为有机物,因此新月藻能够通过光合作用制造有机物。故B选项正确。
C选项:新月藻作为单细胞生物,并没有发展出多细胞生物所具有的根、茎、叶等器官分化。故C选项正确。
D选项:叶绿体是光合作用的场所,主要功能是将光能转化为化学能,并储存于有机物中,而不是直接作为细胞能量供应的“动力车间”。细胞的能量供应主要依赖于线粒体,线粒体通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能,供细胞各项生命活动使用。因此,D选项的表述是错误的。
【答案】:D
3.下列不属于藻类在自然界中的作用以及与人类的关系的是(
D
)
A.能为鱼类提供食物
B.海带可以食用
C.从藻类中提取的琼脂可供医药和工业上使用
D.藻类呼吸消耗大量氧气使大气中的氧气含量减少
答案: 【解析】:本题考察的是藻类在自然界中的作用以及与人类的关系。我们需要分析每个选项,判断其是否属于藻类的作用或与人类的关系。
A选项:藻类作为水生生态系统中的基础生产者,能为鱼类等水生生物提供食物,这是藻类在自然界中的重要作用之一,所以A选项描述正确,不符合题意。
B选项:海带是一种常见的食用藻类,富含碘和其他营养物质,对人类健康有益,所以B选项描述正确,不符合题意。
C选项:琼脂是从藻类中提取的一种物质,在医药和工业上有广泛的应用,如用于制作培养基、乳化剂等,所以C选项描述正确,不符合题意。
D选项:藻类通过光合作用产生氧气,是大气中氧气的重要来源之一,而不是消耗氧气。因此,D选项描述错误,符合题意。
【答案】:D
4.某同学在调查某景区内的植物时,重点观察了狭叶葫芦藓和盔瓣耳叶苔两种植物。下列有关这两种植物的叙述,错误的是(
C
)
A.都长得比较矮小
B.多生于阴湿的环境中
C.都用种子繁殖
D.都有类似茎、叶的分化,没有真正的根
答案: 【解析】:本题考察的是对苔藓植物特征的理解。苔藓植物是一类特殊的植物,它们通常长得比较矮小,多生于阴湿的环境中,并且都有类似茎、叶的分化,但没有真正的根。此外,苔藓植物并不通过种子繁殖,而是通过孢子进行繁殖。
A选项,描述苔藓植物通常长得比较矮小,这是符合苔藓植物特征的。
B选项,指出苔藓植物多生于阴湿的环境中,这也是正确的。
C选项,提到苔藓植物用种子繁殖,这与苔藓植物的特征不符,因为苔藓植物是通过孢子进行繁殖的。
D选项,描述苔藓植物有类似茎、叶的分化,但没有真正的根,这也是符合苔藓植物特征的。
因此,C选项是错误的。
【答案】:C
5.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列从生物学角度进行的相关解释,错误的是(
D
)
A.“白日不到处”——苔藓植物生活在阴湿的环境中
B.“青春恰自来”——正好到了苔藓植物的繁殖季节
C.“苔花如米小”——苔藓植物长出的孢蒴很小
D.“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹的花具有相同的结构
答案: 【解析】:
本题考察的是对苔藓植物特征的理解以及与被子植物(如牡丹)之间的区别。
A选项:“白日不到处”描述的是苔藓植物生长的环境,即阴湿的地方,这与苔藓植物的生物学特性相符,因为它们需要湿润的环境来保持生命活动,所以A选项正确。
B选项:“青春恰自来”被解释为苔藓植物到了繁殖季节,虽然这种解释带有一定的文学色彩,但从生物学角度来看,苔藓植物确实在特定的季节进行繁殖,所以B选项的表述并不算是错误,但在此题的语境下,它并非关键错误点,我们主要关注的是与苔藓植物生物学特性直接相关的选项。然而,若从严格意义上判断,该选项的表述并不完全准确,因为它没有直接描述苔藓植物的繁殖特性,而是用了一种文学化的表达。但在此,我们将其视为非关键错误,因为题目要求的是找出“错误”的解释,而后续有更明显的错误选项。
C选项:“苔花如米小”被解释为苔藓植物长出的孢蒴很小,这是正确的。孢蒴是苔藓植物繁殖时产生的结构,它确实很小,与米粒相似,所以C选项正确。
D选项:“也学牡丹开”被解释为“苔花”和牡丹的花具有相同的结构,这是错误的。苔藓植物并不产生真正的花,而是产生孢蒴进行繁殖。而牡丹是被子植物,具有真正的花结构。因此,将“苔花”与牡丹的花相提并论是不准确的,D选项错误。
【答案】:D
6.桫椤是国家二级重点保护野生植物,有“蕨类植物之王”的美誉,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。请回答第(1)~(2)题。
(1)下列关于桫椤的叙述,正确的是(
A
)
A.用孢子繁殖
B.无输导组织
C.无根、茎和叶
D.有花和果实
(2)比较学习法是学习生物学的常用方法。某同学通过比较发现,与苔藓植物相比,桫椤等蕨类植物能够长得比较高大的原因是(
B
)
A.有茎、叶的分化
B.有真正的根,有输导组织
C.生殖可以离开水
D.具有花、果实、种子等器官
答案: 【解析】:
(1) 本题考察的是对蕨类植物特征的理解。蕨类植物是一类具有根、茎、叶分化,且使用孢子进行繁殖的植物。
A. 蕨类植物不结种子,用孢子繁殖,这是蕨类植物的基本特征,所以A选项正确。
B. 蕨类植物体内有输导组织,这是其能够长得比较高大的原因之一,所以B选项错误。
C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,所以C选项错误。
D. 蕨类植物没有花、果实和种子,所以D选项错误。
【答案】:A
(2) 本题考察的是蕨类植物与苔藓植物在结构上的区别以及这些区别如何影响它们的生长。
A. 苔藓植物也有茎、叶的分化,所以这不是蕨类植物比苔藓植物高大的原因,A选项错误。
B. 蕨类植物有真正的根,且体内有输导组织,这使得蕨类植物能够更有效地吸收水分和无机盐,以及运输这些物质到植物体的各个部分,从而支持其长得比较高大,所以B选项正确。
C. 虽然蕨类植物的生殖过程在某种程度上可以离开水,但这与其长得高大无直接关系,所以C选项错误。
D. 蕨类植物没有花、果实和种子,所以D选项错误。
【答案】:B

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