《2025年人教金学典同步解析与测评七年级生物上册人教版重庆专版》

绿色开花植物{营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子

答案： 【解析】：本题考查的是对绿色开花植物六大器官的分类和识别。根据生物学知识，绿色开花植物的六大器官可以分为两大类：营养器官和生殖器官。营养器官主要负责植物的生长和营养吸收，包括根、茎、叶；而生殖器官则负责植物的繁殖，包括花、果实、种子。
【答案】：营养；生殖

二 植物的几种主要组织
1.[对比归纳]植物的几种主要组织
|名称|细胞结构特点|功能|
|分生组织|细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力|能不断分裂产生新细胞|
|保护组织|细胞排列紧密|保护内部结构|
|机械组织|细胞壁厚|主要起支撑和保护作用|
|输导组织|相连的细胞形成管道|导管运输水和无机盐,筛管运输有机物|
|薄壁组织|细胞壁薄,液泡较大|果实和种子中的薄壁组织细胞能储存营养物质,含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用|
2.组织构成器官
(1)构成不同植物器官的组织有所不同,但一般又以某一种或几种组织为主。例如,番茄果实中薄壁组织多,茎中则以机械组织、输导组织为主。
(2)输导组织在绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实中都有,它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。
3.植物体的结构层次
从微观到宏观:细胞→组织→器官→植物体。生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。

答案： 【解析】：
本题主要考察对植物主要组织的名称、细胞结构特点及其功能的理解，根据人教版生物七年级上册的相关知识进行作答。
分生组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。所以第一空填“大”，第二空填“分裂”，第三空填“分裂”。
保护组织：细胞排列紧密，起到保护内部结构的作用，所以第四空填“保护”。
机械组织：细胞壁厚，主要起支撑和保护作用，所以第五空填“支撑”，第六空填“保护”。
输导组织：相连的细胞形成管道，其中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以第七空填“导管”，第八空填“筛管”。
薄壁组织：细胞壁薄，液泡较大，果实和种子中的薄壁组织细胞能储存营养物质，含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行光合作用，所以第九空填“液泡”，第十空填“储存”。
对于组织构成器官部分：
（1）番茄果实中储存营养物质，所以薄壁组织多；茎中则以机械组织、输导组织为主，所以第一空填“薄壁”，第二空填“输导”。
（2）输导组织在绿色开花植物的根、茎、叶、花、果实中都有，它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体，所以第三空填“输导”。
植物体的结构层次部分：从微观到宏观：细胞→组织→器官→植物体。生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动，所以第四空填“组织”，第五空填“器官”，第六空填“结构”，第七空填“功能”。
【答案】：
大；分裂；分裂；保护；支撑；保护；导管；筛管；液泡；储存
（1）薄壁；输导
（2）输导
组织；器官；结构；功能

三 动植物体结构层次的比较
1.图解
细胞→组织→器官→植物体
系统→动物体
2.动植物体结构层次的不同点：组织的类型不同,植物体无系统。
3.动植物体结构层次的相同点：发育的起点都是受精卵,由细胞构成组织,由不同的组织构成器官。

答案： 【解析】：本题主要考察动植物体结构层次的比较。首先，需要理解动植物体的结构层次，然后对比两者的不同点和相同点。对于不同点，主要关注组织和系统的类型，以及植物体是否具有某个结构层次；对于相同点，主要关注发育的起点以及组织、器官的构成。
1. 动植物体的组织类型是不同的，植物体主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，而动物体主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
2. 植物体的结构层次中并没有系统这一层次，而动物体有。
3. 动植物体的发育都是从受精卵开始的，这是它们的共同点。另外，它们都是由细胞构成组织，再由不同的组织构成器官。
【答案】：1. 组织；系统
2. 受精卵；器官

植物体的结构层次
细胞→组织{分生组织
营养组织
保护组织
输导组织
机械组织→器官{营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子→植物体

答案： 【解析】：本题考查植物体的结构层次中组织和器官的相关知识。植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织和机械组织等。其中营养组织具有储存营养物质等功能。植物的器官分为营养器官和生殖器官，营养器官包括根、茎、叶，它们与植物的营养生长有关；生殖器官包括花、果实、种子，与植物的生殖有关。
【答案】：营养；根、茎、叶