2025年学习质量监测五年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学习质量监测五年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学习质量监测五年级数学上册人教版》

1. 如图,用两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

拼成的平行四边形的底相当于三角形的(
),平行四边形的高相当于三角形的(
)。因为平行四边形的面积等于三角形面积的(
2倍
),所以三角形的面积等于(
底×高÷2
),用字母表示是(
S=ah÷2
)。
答案: 底,高,2倍,底×高÷2,$S=ah÷2$
2. 一个三角形的底是 10 cm,高是 8 cm,面积是(
40
)$cm^2。$
答案: 40
3. 一个平行四边形的面积是$ 4.8 m^2,$与它等底等高的三角形的面积是(
2.4
)$m^2。$
答案: 2.4
4. 一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大$ 48 cm^2,$这个三角形的面积是(
48
)$cm^2,$这个平行四边形的面积是(
96
)$cm^2。$
答案: 48,96
二、计算下列三角形的面积。(单位:cm)
1.

2.

3.
答案: 1.$3.8×8÷2=15.2(cm^{2})$ 2.$12×7.5÷2=45(cm^{2})$ 3.$5×2.4÷2=6(cm^{2})$或$3×4÷2=6(cm^{2})$
三、解决问题。
一块三角形菜地,底是 230 m,高是 90 m,这块菜地的面积是多少公顷?
答案: $230×90÷2=10350(m^{2})=1.035$(公顷)
一、比一比,谁的面积大? (在下面○内填上“>”“<”或“=”)

=
=
答案: =,=
☆二、填空题。
如图,将三角形沿虚线剪开,也可以移补成一个平行四边形。
1. 这个平行四边形的底等于三角形的(
)。
2. 平行四边形的高等于三角形的(
高的一半
)。
3. 这个三角形的面积与平行四边形的面积有什么关系?
这个三角形的面积等于平行四边形的面积

答案: 1.底 2.高的一半 3.这个三角形的面积等于平行四边形的面积

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭