2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版》

实践探究活动——出行方式大调查
为了了解人们常用的出行方式,周末和同学一起做个相关的社会调查吧。
第一步:确定调查对象、地点和方式
- 调查对象:
小区居民、上班族、学生
。(注意调查对象的群体不能太过单一)
- 调查地点:
小区广场、学校门口、公交站台

- 调查方式:问卷调查
第二步:制作调查问卷表,进行调查
示例如下:

第三步:回收调查问卷,整理数据并绘制条形统计图


第四步:分析数据,得出结论
1. 选择(
坐公交(地铁)
)出行方式的人最多,选择(
开车
)出行方式的人最少。
2. 结合问卷调查,你对这样的出行现象有什么想法?
应鼓励绿色出行,多乘坐公共交通,减少私家车使用,保护环境。
答案: 第一步:调查对象:小区居民、上班族、学生;调查地点:小区广场、学校门口、公交站台。第三步:人数依次为15、10、20、5、25。第四步:1.坐公交(地铁),开车;2.应鼓励绿色出行,多乘坐公共交通,减少私家车使用,保护环境。

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