《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版》

一、活动主题：(略)。
二、活动对象：四年级全体师生,共 455 人。
三、活动准备：
租车：校方联系了大客车和小客车,如图所示。

方案一(全乘大客车)：列式为(455÷48),租用(10)辆；
方案二(全乘小客车)：列式为(455÷24),租用(19)辆；
方案三(大客车和小客车都选,不唯一)：租用(9)辆大客车,租用(1)辆小客车。
分组：根据科技馆的提示,科技馆分为“科学乐园”“探索与发现”“科技与生活”“挑战与未来”四个展览馆,为了让学生有更好的参观体验,需将四年级全体师生分组,每组不得超过 35 人,需要分几组？
455÷35=13(组)
四、活动安排：
(1)准时集合,到达科技馆；
(2)参观科技馆,由工作人员讲解,丰富科学知识；
(3)体验展厅的互动展项,观看机器人表演；
(4)合影留念,愉快返程。

答案： 一、略
三、455÷48 10 455÷24 19 9 1(后两空答案不唯一)
455÷35=13(组)