2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版》

1. 下表是四(1)班同学参加艺术小组的情况统计表。

根据上表,完成统计图并回答问题。


(1) 统计图①的每格代表(
1
)人,统计图②的每格代表(
2
)人。
(2) 参加(
绘画
)小组的人数最多,参加(
相声
)小组的人数最少。
(3) 如果参加小品小组的有7人,在统计图②中可以用(
)格表示1人。
答案: 统计图略 (1)1 2 (2)绘画 相声 (3)半
2. 下面是希望小学四(6)班图书角的图书情况统计表。

(1) 根据上表将统计图补充完整。

(2) 每格代表(
5
)本书。
(3) (
故事
)书最多,(
工具
)书最少。
(4) 如果统计结果是下面这样,每格代表几本更合适?
10
答案: (1)略 (2)5 (3)故事 工具 (4)10
3. 光明小学四年级各班订购《趣味数学》的情况如下表。

(1) 根据上面的统计表,完成统计图。
(2) 订《趣味数学》数量最多的是哪个班?最少的是哪个班?订阅数量相差多少本?

(3) 你能在下面的统计图中把上面的数据表示出来吗?

(4) 前后两个条形统计图各有什么特点?你觉得哪个能更好地表示四年级各班的订阅情况?
答案: (1)略 (2)(5)班 (4)班 55-35=20(本)(3)略 (4)略

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