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1. 下表是四(1)班同学参加艺术小组的情况统计表。

根据上表,完成统计图并回答问题。


(1) 统计图①的每格代表(
(2) 参加(
(3) 如果参加小品小组的有7人,在统计图②中可以用(
根据上表,完成统计图并回答问题。
(1) 统计图①的每格代表(
1
)人,统计图②的每格代表(2
)人。(2) 参加(
绘画
)小组的人数最多,参加(相声
)小组的人数最少。(3) 如果参加小品小组的有7人,在统计图②中可以用(
半
)格表示1人。
答案:
统计图略 (1)1 2 (2)绘画 相声 (3)半
2. 下面是希望小学四(6)班图书角的图书情况统计表。

(1) 根据上表将统计图补充完整。

(2) 每格代表(
(3) (
(4) 如果统计结果是下面这样,每格代表几本更合适?

(1) 根据上表将统计图补充完整。
(2) 每格代表(
5
)本书。(3) (
故事
)书最多,(工具
)书最少。(4) 如果统计结果是下面这样,每格代表几本更合适?
10
答案:
(1)略 (2)5 (3)故事 工具 (4)10
3. 光明小学四年级各班订购《趣味数学》的情况如下表。

(1) 根据上面的统计表,完成统计图。
(2) 订《趣味数学》数量最多的是哪个班?最少的是哪个班?订阅数量相差多少本?

(3) 你能在下面的统计图中把上面的数据表示出来吗?

(4) 前后两个条形统计图各有什么特点?你觉得哪个能更好地表示四年级各班的订阅情况?
(1) 根据上面的统计表,完成统计图。
(2) 订《趣味数学》数量最多的是哪个班?最少的是哪个班?订阅数量相差多少本?
(3) 你能在下面的统计图中把上面的数据表示出来吗?
(4) 前后两个条形统计图各有什么特点?你觉得哪个能更好地表示四年级各班的订阅情况?
答案:
(1)略 (2)(5)班 (4)班 55-35=20(本)(3)略 (4)略
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