2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级数学上册人教版》

(1)角的度量单位是(
),用符号“(
°
)”表示。将圆平均分成360份,其中一份所对的角是(
1度
),记作(
)。
答案: 度 ° 1度 1°
(2)

量角器 度 ° 60°
答案: 量角器 度 ° 60°
(3)用一个放大10倍的放大镜看一个30°角,放大后角的度数是(
30°
)。
答案: 30°
(4)用破损的量角器也能测量角的度数。如图,∠1是(
55
)°。
答案: 55
2 先说出每个钟面上的时间,再量出时针和分针所成的较小角的度数。


我发现:钟面上每一大格所对应角的度数是(
30°
)。
答案: 10:00 60° 9:00 90° 8:00 120° 12:30 165° 30°
3 先估计各个角的度数,再量一量。
(1)

∠1= (
30°
) ∠2= (
60°
)
∠3= (
90°
)
(2)

∠1= (
90°
) ∠2= (
45°
)
∠3= (
45°
)
答案:
(1)
∠1= $30°$
∠2= $60°$
∠3= $90°$
(2)
∠1= $90°$
∠2= $45°$
∠3= $45°$
4 你能想办法知道下面两个角的度数吗?
答案: 1. 测量角1:将量角器中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,另一条边所对量角器刻度为40°,故∠1=40°。
2. 测量角2:将量角器中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,另一条边所对量角器刻度为130°,故∠2=130°。

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