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一、旧制度的危机
1. 危机:法国腐朽没落的______严重阻碍资本主义的发展。
2. 启蒙运动
(1)内容:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用______驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
(2)性质:是一场伟大的______运动。
(3)影响:为法国大革命作了重要的______准备。
1. 危机:法国腐朽没落的______严重阻碍资本主义的发展。
2. 启蒙运动
(1)内容:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用______驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
(2)性质:是一场伟大的______运动。
(3)影响:为法国大革命作了重要的______准备。
答案:
1.封建制度 2.
(1)理性之光
(2)思想解放
(3)理论
(1)理性之光
(2)思想解放
(3)理论
二、法国大革命
1. 导火线:1789 年 5 月,路易十六召开三级会议。
2. 过程
(1)开始:1789 年 7 月 14 日,巴黎民众攻占______。
(2)发展:1789 年 8 月,制宪议会通过了《______》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
(3)建立共和国:1792 年 9 月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。1793 年,国王______被送上断头台。
(4)高潮:以______为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平定国内叛乱,打退反法联军,将革命推向高潮。
3. 意义:法国大革命摧毁了法国的______,传播了资产阶级______思想,具有世界性影响。
1. 导火线:1789 年 5 月,路易十六召开三级会议。
2. 过程
(1)开始:1789 年 7 月 14 日,巴黎民众攻占______。
(2)发展:1789 年 8 月,制宪议会通过了《______》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
(3)建立共和国:1792 年 9 月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。1793 年,国王______被送上断头台。
(4)高潮:以______为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平定国内叛乱,打退反法联军,将革命推向高潮。
3. 意义:法国大革命摧毁了法国的______,传播了资产阶级______思想,具有世界性影响。
答案:
2.
(1)巴士底狱
(2)人权宣言
(3)路易十六
(4)罗伯斯庇尔 3.君主统治 自由民主
(1)巴士底狱
(2)人权宣言
(3)路易十六
(4)罗伯斯庇尔 3.君主统治 自由民主
三、拿破仑帝国
1. 拿破仑的文韬武略
(1)夺权:1799 年 11 月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府。
(2)立法:为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《______》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
(3)建立帝国:______年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
(4)战争失败:1812 年,拿破仑远征俄国,大败而归。
(5)帝国覆灭:1815 年,法兰西第一帝国覆灭。
2. 对拿破仑对外战争的评价:拿破仑的对外战争在废除各地______的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
1. 拿破仑的文韬武略
(1)夺权:1799 年 11 月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府。
(2)立法:为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《______》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
(3)建立帝国:______年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
(4)战争失败:1812 年,拿破仑远征俄国,大败而归。
(5)帝国覆灭:1815 年,法兰西第一帝国覆灭。
2. 对拿破仑对外战争的评价:拿破仑的对外战争在废除各地______的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
答案:
1.
(2)拿破仑法典
(3)1804 2.封建特权
(2)拿破仑法典
(3)1804 2.封建特权
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