《2025年同步测控优化设计九年级历史上册人教版福建专版》

9. 观察下图,回答问题。

(1)图中人物是哪国的国王？
(2)查理大帝统治时期,教皇变得富有起来,势力越来越大的原因是什么？

答案：
(1)法兰克王国。
(2)查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为"什一税"。

10. 观察下列图片,回答问题。

图1 中国西周时期等级示意图

图2 西欧封建社会等级示意图
(1)图1所示等级是通过什么制度形成的？西周等级制度的实行有什么重要作用？
(2)图2中A与B之间的权利义务关系是怎样的？这种关系形成的基础是什么？

答案：
(1)分封制。西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
(2)关系:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。基础:土地的封赐。