2025年同步练习册山东教育出版社六年级生物上册鲁科版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社六年级生物上册鲁科版五四制》

小李爱吃西红柿,家里的没有吃完,妈妈又给他买了一些,过了两天,他发现新买的一个西红柿腐烂了。小李仔细观察了一下,腐烂的西红柿表皮有一道裂纹,其他西红柿的表皮完好无损。于是,他产生了一个疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢?为了证明这个问题,他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题:
1. 提出问题:
西红柿的表皮有保护作用吗

2. 作出假设:西红柿的表皮有保护作用。
3. 制订计划
① 取大小
相同
(填“相同”或“不同”)的A、B两个西红柿,目的是控制
变量的唯一性(或单一变量)
,然后用清水冲洗干净;
② 用小刀把A西红柿去掉一块表皮,B西红柿则保持完好,目的是形成
对照

③ 把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上;
④ 过几天后,观察西红柿的变化。
4. 记录现象:A西红柿
腐烂
,B西红柿
完好
。(填“完好”或“腐烂”)
5. 得出结论:
西红柿的表皮有保护作用
答案: 1.西红柿的表皮有保护作用吗 3.①相同 变量的唯一性(或单一变量) ②对照 4.腐烂 完好 5.西红柿的表皮有保护作用
请阅读下面的资料分析回答问题。
北京时间2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随舱下行的载人空间站第三批空间科学实验样品在着陆场交付空间应用系统,包括3个生物样品冷包和1个无容器样品袋。从2022年7月29日注入营养液启动实验,至11月25日结束实验,“微重力条件下高等植物开花调控的分子机理”项目共开展在轨实验120天,完成了拟南芥和水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”全生命周期的培养实验。这也是国际上首次在太空完成的水稻全生命周期培养实验。
1. 水稻种子能够在太空环境中萌发,并由小长大,主要原因是
细胞分裂
使细胞数目增多,
细胞生长
使细胞体积增大。
2. 与人的口腔上皮细胞相比,水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是
叶绿体

3. 一粒小小的种子能长成一棵水稻植株,从微观到宏观,写出植物体的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体
答案: 1.细胞分裂 细胞生长 2.叶绿体 3.细胞→组织→器官→植物体

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