2025年同步练习册山东教育出版社六年级生物上册鲁科版五四制


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《2025年同步练习册山东教育出版社六年级生物上册鲁科版五四制》

12. 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某学习小组的同学设计了如下四组对照实验,其中实验变量设计不正确的是(
C
)

A.明亮和阴暗
B.15℃和 25℃
C.食物和湿度
D.湿土和干土
答案: 12. C
13. 在探究“光对蚯蚓分布的影响”实验完成后,对蚯蚓的正确处理方法是(
B
)

A.随手扔掉
B.放回大自然中
C.放进垃圾桶中
D.用作鱼饵
答案: 13. B
14. 为了探究某种环境因素对玉米种子萌发的影响,生物兴趣小组的同学做了如下表所示的设计,请问该实验的变量是(
B
)


A.水分
B.光照
C.温度
D.空气
答案: 14. B
15. 研究者为了探究“湿度对黏虫幼虫取食的影响”,做了如下设计,需要修改的内容是(
B
)
|组别|粘虫数量/只|光照条件|温度|相对湿度/%|
|----|----|----|----|----|
|甲|60|晴朗的白天|适宜|30|
|乙|60|阴天|适宜|45|
|丙|60|夜间|适宜|60|

A.黏虫的数量
B.光照条件
C.温度
D.相对湿度
答案: 15. B
16. 探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,叫作
对照实验
,实验组和对照组除了
实验变量
不同外,其他因素都相同,即对照实验中只能有
1
个变量。
答案: 16. 对照实验 实验变量 1
17. 某同学为探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”,设计了一组探究活动。请将他的探究活动过程填写完整。
(1)提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活

(3)制订计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空)
① 材料用具:b、c、d、e、g。
② 实验装置:在铁盒内以纵轴中线为界,左右两侧分别放置
c
d
,这样在铁盒内就形成了
j
k
两种环境。观察鼠妇的分布情况。
(a. 1 只鼠妇 b. 10 只鼠妇 c. 湿土 d. 干土 e. 铁盒 f. 玻璃板 g. 纸板 h. 阴暗 i. 明亮 j. 潮湿 k. 干燥)
③ 方法步骤:设计该对照实验的关键是
设置对照
控制变量

(4)实施计划:在实验过程中要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同潮湿度下的分布数量记录下来。为了使探究的结果趋于准确,要计算出各组的
平均值
,并进行分析和讨论。
(5)得出结论:
土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活
答案: 17.
(2)土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活
(3)② c d j k ③ 设置对照 控制变量
(4)平均值
(5)土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活

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