《2025年同步练习册山东教育出版社六年级生物上册鲁科版五四制》

一 什么是细胞分化？
1. 概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
注意事项：细胞分化时细胞内的遗传物质并未发生任何变化。
2. 结果：产生了不同的组织。

答案： 1.形态 结构 生理功能 2.组织

二 什么是组织？动物体有哪些基本组织？
1. 概念：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
2. 动物体的基本组织

答案： 1.相似 功能相同
2.上皮组织：上皮细胞 保护、分泌
肌肉组织：肌细胞 收缩、舒张
神经组织：神经细胞 产生并传导神经冲动
结缔组织：支持、连接、保护、营养

三 动物体的结构层次是怎样的？
1. 器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定功能的结构。
2. 系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。
3. 人体：由运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等组成。
4. 动物体的结构层次由小到大：细胞→组织→器官→系统→动物体(单细胞动物的结构层次只有细胞层次)。
5. 辨析：细胞的分裂、生长、分化
(1)分裂：细胞数目的增多
(2)生长：细胞体积的增大
(3)分化：细胞形态、结构和生理功能的变化
6. “动物体结构层次”概念建构中用到什么研究方法？

答案： 1.组织 2.生理功能 器官 4.细胞 组织 器官 系统
6.观察法、推导法、比较法、资料分析、归纳总结等