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观察滑动变阻器,如图所示。

(1)主要构造:滑片、金属杆、电阻丝、
(2)电阻丝紧密缠绕却不会发生短路的原因是
(1)主要构造:滑片、金属杆、电阻丝、
接线柱
、支架、瓷筒。(2)电阻丝紧密缠绕却不会发生短路的原因是
电阻丝外有绝缘层
;与滑片接触处的电阻丝的绝缘层要被刮去的原因是使滑片与电阻丝构成通路
。
答案:
(1) 接线柱
(2) 电阻丝外有绝缘层;使滑片与电阻丝构成通路
(1) 接线柱
(2) 电阻丝外有绝缘层;使滑片与电阻丝构成通路
形象化 所谓形象化,是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时形成的思维方法。它是通过实践由感性阶段发展到理性阶段,达到对事物本质的认识。滑动变阻器作为电路中的一个基础元件,可以通过形象化的思维方法来理解和应用其工作原理。
首先,绘制滑动变阻器的结构示意图和电路符号,有助于将实物与抽象符号对应起来,形成直观的认识。
其次,通过图示或动画展示滑动变阻器滑片移动时,电路中电流和电压的动态变化,可以直观地理解滑片位置与电路参数之间的关系。
滑动变阻器的使用


1. 对于接线柱一上一下($AC$、$AD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变短,根据$R = \rho\frac{l}{S}$($\rho$为电阻率,$l$为电阻丝长度,$S$为横截面积),接入电路中的电阻变
当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变
2. 对于接线柱一上一下($BC$、$BD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变
当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变短,接入电路中的电阻变
3. 对于接线柱全接上($CD$):
此时$CD$是金属杆,电阻很小,阻值近似为
4. 对于接线柱全接下($AB$):
相当于接入定值电阻$AB$,因为电阻丝全部接入电路,滑片移动
首先,绘制滑动变阻器的结构示意图和电路符号,有助于将实物与抽象符号对应起来,形成直观的认识。
其次,通过图示或动画展示滑动变阻器滑片移动时,电路中电流和电压的动态变化,可以直观地理解滑片位置与电路参数之间的关系。
滑动变阻器的使用
1. 对于接线柱一上一下($AC$、$AD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变短,根据$R = \rho\frac{l}{S}$($\rho$为电阻率,$l$为电阻丝长度,$S$为横截面积),接入电路中的电阻变
小
;当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变
大
。2. 对于接线柱一上一下($BC$、$BD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变
大
;当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变短,接入电路中的电阻变
小
。3. 对于接线柱全接上($CD$):
此时$CD$是金属杆,电阻很小,阻值近似为
0
。4. 对于接线柱全接下($AB$):
相当于接入定值电阻$AB$,因为电阻丝全部接入电路,滑片移动
不能
改变电阻。
答案:
1. 对于接线柱一上一下($AC$、$AD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变短,根据$R = \rho\frac{l}{S}$($\rho$为电阻率,$l$为电阻丝长度,$S$为横截面积),接入电路中的电阻变小;
当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变大。
2. 对于接线柱一上一下($BC$、$BD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变大;
当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变短,接入电路中的电阻变小。
3. 对于接线柱全接上($CD$):
此时$CD$是金属杆,电阻很小,阻值近似为$0$。
4. 对于接线柱全接下($AB$):
相当于接入定值电阻$AB$,因为电阻丝全部接入电路,滑片移动不能改变电阻。
故答案依次为:小;大;大;小;$0$;不能。
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变短,根据$R = \rho\frac{l}{S}$($\rho$为电阻率,$l$为电阻丝长度,$S$为横截面积),接入电路中的电阻变小;
当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变大。
2. 对于接线柱一上一下($BC$、$BD$):
当滑片左移时,接入电路的电阻丝长度变长,接入电路中的电阻变大;
当滑片右移时,接入电路的电阻丝长度变短,接入电路中的电阻变小。
3. 对于接线柱全接上($CD$):
此时$CD$是金属杆,电阻很小,阻值近似为$0$。
4. 对于接线柱全接下($AB$):
相当于接入定值电阻$AB$,因为电阻丝全部接入电路,滑片移动不能改变电阻。
故答案依次为:小;大;大;小;$0$;不能。
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