《2025年暑假活动实践与思考八年级语文》

1. 下列加点字的注音有误的一项是 (B)
A.安

塞

(sài)

絮

叨(xù)

冗

杂(rǒng) 束

缚

(fù)
B.烧

灼

(shuó) 闭

塞

(sè)

磅

礴(páng)

亢

奋(kàng)
C.

戛

然(jiá)

恬

静(tián)

骤

雨(zhòu) 蓦然(mò)
D.思

绪

(xù) 震

撼

(hàn)

淋

漓(lín) 辐射(fú)

答案： B

2. 下列词语书写全都正确的一项是 (C)
A.真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是
B.如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地
C.高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫 百变不穷
D.屏气疑神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越

答案： C

3. 某学校艺术社团日前在校园宣传展板上,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”？
交响乐演绎鲁迅作品
著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲,共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。
京剧韵白朗诵古诗词
在《朗读者》节目中,京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。这种新奇的朗诵形式,令人眼前一亮；不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。
杂技剧讲述创世神话
大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言,讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话。这部剧的编导表示：“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。”
(1)由此同学们又想到了一些现象,其中属于艺术类“奇葩”组合的两项是 (A)(D)
A. 昆曲《牡丹亭》融入电子音乐
B. 维也纳交响乐团来到上海演出
C. 路边的电话亭变身书刊阅览亭
D. 苏州评弹弹唱《威尼斯商人》
E. 中华武术和西洋拳击同场竞技
F. 儒家经典《论语》翻译成英语
(2)细心的同学发现材料中遗漏了一个小标题,请你拟一个供社团选用。
(3)社团组织同学们讨论：艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,到底是“奇妙”还是“奇怪”？请说出你的见解,并说明理由。
我认为是“奇妙”。这些“奇葩”组合是艺术创新的体现，交响乐与鲁迅作品结合，让文学经典以新的听觉形式呈现；京剧韵白朗诵古诗词，使传统戏曲与古典文学碰撞出新的魅力，吸引年轻人关注传统文化；杂技剧用肢体语言讲述神话，拓展了神话的表现空间。它们通过创新组合，让艺术更具吸引力和生命力，所以是奇妙的。

答案：
(1)A D
(2)杂技剧讲述创世神话
(3)我认为是“奇妙”。这些“奇葩”组合是艺术创新的体现，交响乐与鲁迅作品结合，让文学经典以新的听觉形式呈现；京剧韵白朗诵古诗词，使传统戏曲与古典文学碰撞出新的魅力，吸引年轻人关注传统文化；杂技剧用肢体语言讲述神话，拓展了神话的表现空间。它们通过创新组合，让艺术更具吸引力和生命力，所以是奇妙的。