2025年暑假活动实践与思考八年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假活动实践与思考八年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 (
A.
B.
C.
D.雕
D
)A.
蹒
跚(pán) 溃
退(kuì) 和睦
(mò) 正襟
危坐(jīn)B.
遒
劲(qiú) 丘壑
(hè) 黏
土(lián) 深恶
痛疾(wù)C.
窒
息(zhì) 秀颀
(qí) 俯瞰
(gǎn) 密密匝
匝(zā)D.雕
镂
(lòu) 琐屑
(xiè) 畸
形(jī) 殚
精竭虑(dān)
答案:
D
2. 下列词语书写有误的一项是 (
A.轻盈 凌空 眼花缭乱 广袤无垠
B.簇拥 禁锢 因地制宜 坦荡如砥
C.狼籍 妯娌 惊心动魄 油光可签
D.冒昧 牛犊 巧妙绝伦 锐不可当
C
)A.轻盈 凌空 眼花缭乱 广袤无垠
B.簇拥 禁锢 因地制宜 坦荡如砥
C.狼籍 妯娌 惊心动魄 油光可签
D.冒昧 牛犊 巧妙绝伦 锐不可当
答案:
C
3. 下列语句中加点成语使用有误的一项是 (
A.五一期间,云南丽江游人如织,
B.蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎
C.韩国政府
D.网络是柄双刃剑,它虽然可以为我们提供丰富的学习资料,但是也会
C
)A.五一期间,云南丽江游人如织,
摩
肩
接
踵
。B.蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎
黯
然
失
色
。C.韩国政府
自
出
心
裁
地
部署“萨德”,引起周边国家的强烈不满。D.网络是柄双刃剑,它虽然可以为我们提供丰富的学习资料,但是也会
藏
污
纳
垢
。
答案:
C
4. 口语交际。
随着科技的不断发展,手机已走进千家万户,也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便,可是也影响着学生的学习。
(1)学校禁止学生带手机进校园,可小琴妈妈为了与女儿联系方便,坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴,将如何拒绝妈妈?
(2)你的好友东东自从妈妈给他买了手机,就整天沉迷于用手机上网,成绩一落千丈。作为朋友,你准备怎样劝阻他?
随着科技的不断发展,手机已走进千家万户,也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便,可是也影响着学生的学习。
(1)学校禁止学生带手机进校园,可小琴妈妈为了与女儿联系方便,坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴,将如何拒绝妈妈?
(2)你的好友东东自从妈妈给他买了手机,就整天沉迷于用手机上网,成绩一落千丈。作为朋友,你准备怎样劝阻他?
答案:
(1)妈妈,我知道您是担心联系不上我才想让我带手机。但学校有规定不让带手机进校园,而且带手机可能会让我上课分心,影响学习。您要是想联系我,可以打班主任的电话,或者我在课间去学校的公用电话亭给您回电话,这样您就不用担心啦。
(2)东东,我发现你最近总是玩手机,都没怎么看到你学习了。我知道手机上网很有趣,但是你最近的成绩下降得有点厉害,这样下去可不行呀。我们是好朋友,我希望你能把更多的时间放在学习上,手机可以在学习之余适当玩一会儿,可不能整天沉迷其中,我们一起努力把成绩提上来,好吗?
(1)妈妈,我知道您是担心联系不上我才想让我带手机。但学校有规定不让带手机进校园,而且带手机可能会让我上课分心,影响学习。您要是想联系我,可以打班主任的电话,或者我在课间去学校的公用电话亭给您回电话,这样您就不用担心啦。
(2)东东,我发现你最近总是玩手机,都没怎么看到你学习了。我知道手机上网很有趣,但是你最近的成绩下降得有点厉害,这样下去可不行呀。我们是好朋友,我希望你能把更多的时间放在学习上,手机可以在学习之余适当玩一会儿,可不能整天沉迷其中,我们一起努力把成绩提上来,好吗?
阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答问题。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
5. 第一节中写暴风摧毁茅屋的几个动词是
6. 诗中升华精神,最能表现诗人关心社会、兼济天下胸怀的两句诗是
7. 本诗是一首歌行体的古诗,诗中有描写,有叙事,有抒情,请在诗中各找出一个例子写在下面的横线上。
描写:
叙事:
抒情:
8. 仔细品读这首诗,用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀?
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
5. 第一节中写暴风摧毁茅屋的几个动词是
6. 诗中升华精神,最能表现诗人关心社会、兼济天下胸怀的两句诗是
7. 本诗是一首歌行体的古诗,诗中有描写,有叙事,有抒情,请在诗中各找出一个例子写在下面的横线上。
描写:
叙事:
抒情:
8. 仔细品读这首诗,用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀?
答案:
5. 卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉
6. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
7. 描写:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
叙事:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。
抒情:呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
8. 表现了诗人忧国忧民、关心人民疾苦、舍己为人、兼济天下的博大情怀。
6. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
7. 描写:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
叙事:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。
抒情:呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
8. 表现了诗人忧国忧民、关心人民疾苦、舍己为人、兼济天下的博大情怀。
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