2025年暑假活动实践与思考八年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假活动实践与思考八年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是 (
A.雾
B.
C.粗
D.
C
)A.雾
霭
(ǎi) 纠
正(jiū) 缄
默(xiān) 迁徙
(xǐ)B.
簌
簌(shù) 狩
猎(shòu) 沼
泽
(zǎo) 香蒲
(pú)C.粗
糙
(cāo) 帷
幕(wéi) 踪
迹(zōng) 沟壑
(hè)D.
龟
裂(guī) 喧
闹(xuān) 弥
漫(mí) 水洼
(wā)
答案:
C
2. 找出错别字并改正。
(1)天衣无缝 滴水不露 夜幕降临 积雪覆盖 ____
(2)诸如此类 目空一切 偏然而来 难以置信 ____
(1)天衣无缝 滴水不露 夜幕降临 积雪覆盖 ____
露
____改为____漏
____(2)诸如此类 目空一切 偏然而来 难以置信 ____
偏
____改为____翩
____
答案:
(1)露 漏;
(2)偏 翩
(1)露 漏;
(2)偏 翩
3. 在下列句子中的横线上依次填入词语,最恰当的一项是 (
①所有陆地____都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的 9 年里,科学家们____对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高,就____使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说,斯石英也____出现在压力极高的地壳深处。
A.似乎 常常 可 肯定
B.似乎 一直 可 应该
C.几乎 常常 可能 应该
D.几乎 一直 可能 肯定
D
)①所有陆地____都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的 9 年里,科学家们____对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高,就____使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说,斯石英也____出现在压力极高的地壳深处。
A.似乎 常常 可 肯定
B.似乎 一直 可 应该
C.几乎 常常 可能 应该
D.几乎 一直 可能 肯定
答案:
D
4. 请将下面的词语写在田字格内。(要求:书写正确、规范、工整)
销声匿迹 草长莺飞
销声匿迹 草长莺飞
答案:
销声匿迹 草长莺飞
5. 解释下列句子中加点的词或字。
(1)绝类弥勒:
(2)诎右臂支船:
(3)二人对酌于中:
(4)皆有机能动:
6. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)罔不因势象形,各具情态。
(2)一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。
7. 甲、乙两文在表现雕刻家精湛技艺时,在写法上有什么不同?从技艺的角度比较,你觉得是核舟精巧,还是木舟精巧?说说你的理由。
(1)绝类弥勒:
像
(2)诎右臂支船:
同“屈”,弯曲
(3)二人对酌于中:
饮酒
(4)皆有机能动:
机关
6. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)罔不因势象形,各具情态。
全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
(2)一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。
一个(这样的)木舟必须要一两白金,喜欢多事的人争着去买。
7. 甲、乙两文在表现雕刻家精湛技艺时,在写法上有什么不同?从技艺的角度比较,你觉得是核舟精巧,还是木舟精巧?说说你的理由。
写法不同:甲文运用总分结合、细节描写的写法,详细介绍核舟的结构、人物等;乙文通过简洁描述突出木舟的特点。技艺比较:示例一:核舟精巧。核舟体积小,雕刻内容丰富,人物情态各异,细节精致。示例二:木舟精巧。木舟能随风而行,有动态功能,体现机械设计技艺。(理由合理即可)
答案:
5.(1)像 (2)同“屈”,弯曲 (3)饮酒 (4)机关
6.(1)全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
(2)一个(这样的)木舟必须要一两白金,喜欢多事的人争着去买。
7. 写法不同:甲文运用总分结合、细节描写的写法,详细介绍核舟的结构、人物等;乙文通过简洁描述突出木舟的特点。技艺比较:示例一:核舟精巧。核舟体积小,雕刻内容丰富,人物情态各异,细节精致。示例二:木舟精巧。木舟能随风而行,有动态功能,体现机械设计技艺。(理由合理即可)
6.(1)全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
(2)一个(这样的)木舟必须要一两白金,喜欢多事的人争着去买。
7. 写法不同:甲文运用总分结合、细节描写的写法,详细介绍核舟的结构、人物等;乙文通过简洁描述突出木舟的特点。技艺比较:示例一:核舟精巧。核舟体积小,雕刻内容丰富,人物情态各异,细节精致。示例二:木舟精巧。木舟能随风而行,有动态功能,体现机械设计技艺。(理由合理即可)
查看更多完整答案,请扫码查看