《2025年同步练习册山东友谊出版社七年级生物上册人教版》

13. 某班同学学习了苔藓植物后,知道葫芦藓具有假根。他们想通过实验验证假根是否具有吸水功能。于是进行了以下探究。
(1) 提出问题：葫芦藓的假根能吸收水分吗？
作出假设：葫芦藓的假根能吸收水分。
设计实验：
- ①准备A、B两个培养皿,分别加入等量的稀释红墨水。
- ②取来生长良好的葫芦藓分成两等份,一份放入A培养皿中,只让假根接触稀释红墨水。另一份放入B培养皿中,只让茎叶接触稀释红墨水。
- ③观察并记录结果。
(2) 实验结果：A培养皿葫芦藓的叶片不变色(填“变色”或“不变色”),B培养皿中葫芦藓的叶片变红。
(3) 实验结论应是葫芦藓的假根不能吸收水分。
(4) 葫芦藓的假根起固着作用,茎、叶中没有(填“有”或“没有”)输导组织。

答案：
(1)葫芦藓的假根能吸收水分
(2)不变色
(3)葫芦藓的假根不能吸收水分
(4)没有

种子结构
- 菜豆种子
种皮
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶
2片
储存营养物质
- 玉米种子
果皮和种皮
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶：1片
胚乳(储存营养物质)

答案： 种子结构包括菜豆种子（种皮、胚：胚芽、胚轴、胚根、2片子叶储存营养）和玉米种子（果皮和种皮、胚：胚芽、胚轴、胚根、1片子叶、胚乳储存营养）