《2025年同步练习册山东友谊出版社七年级生物上册人教版》

3. 下图中①～⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,下列排序正确的是(A)


A.⑤→①→③→④→②
B.②→④→③→①→⑤
C.②→①→④→③→⑤
D.①→②→③→④→⑤

答案： A

4. 从人体结构层次角度看,下列选项不属于器官的是(A)
A.血液
B.肺
C.肾脏
D.胰腺

答案： A

5. 某科研团队在实验室中用小鼠干细胞合成了胚胎,并将该合成胚胎诱导发育成大脑和心脏(如下图所示)。下列说法正确的是(A)

A.过程①表示细胞分裂
B.过程③表示细胞分化
C.心脏属于组织这一结构层次
D.通过过程②产生的新细胞染色体数目减半

答案： A

6. 下列各项中的两种物质,属于同一结构层次的是(C)
A.洋葱表皮、人的眼睛
B.肌肉细胞、神经系统
C.龙眼果实、猪的心脏
D.梨树的花、麓山杜鹃

答案： C

7. 下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答下列问题。

(1)过程①为 细胞分裂 ,过程②使细胞在 形态结构和生理功能 上向着不同的方向发展,从而形成不同组织。
(2)A、B、C 三种细胞中, A (填字母)能产生并传导神经冲动,A 属于 神经 组织。
(3)能观察到染色体变化的过程是过程 ① (填序号),染色体在此过程中如何变化？ 染色体先复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中 。
(4)无论是细胞的生长还是分化,细胞中的 遗传物质(染色体) 都不变。

答案：
(1)细胞分裂 形态结构和生理功能
(2)A 神经
(3)① 染色体先复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中
(4)遗传物质(染色体)

8. 下图中①～⑤分别表示构成人体的不同结构层次,请据图回答下列问题。

(1)按照从微观到宏观的顺序,对上图中人体的结构层次进行排序： ③→①→④→②→⑤ (用序号和箭头表示)。
(2)细胞通过 细胞分化 (填过程)形成不同的细胞群,在此过程中,细胞的形态、结构和生理功能产生了差异,形成了不同的组织。
(3)人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织四大基本组织,图中①属于 神经组织 ,具有感受刺激,产生并传导神经冲动的作用。
(4)由不同的组织按照一定次序组合在一起,行使一定的功能,就构成了器官。图中代表器官的是 ④ (填序号)。
(5)某同学认为,生物体能够由小长大仅仅是由于细胞生长的结果,你认为他的观点正确吗？ 不正确 。为什么？ 生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 。

答案：
(1)③→①→④→②→⑤
(2)细胞分化
(3)神经组织
(4)④
(5)不正确 生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关