2025年同步练习册山东友谊出版社七年级生物上册人教版


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《2025年同步练习册山东友谊出版社七年级生物上册人教版》

13. 人体是由一个受精卵经过一系列变化发育而成的,下图是人体的结构层次概念图,请据图回答下列问题。

(1)人体结构和功能的基本单位是细胞,细胞经过[b]
细胞分化
过程形成不同的组织。每种组织都是由许多形态、结构和功能
相同
(填“相同”或“不同”)的细胞联合在一起形成的。
(2)人的胃包括胃黏膜、胃腺、胃壁肌肉、肌肉下神经等部分,其中胃黏膜属于上皮组织,该组织的主要功能是
保护和分泌等

(3)系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个[ ]
e
器官按照一定的次序组合而成的,植物体没有这一结构层次。
(4)甲、乙两人在争论:
甲说:“人体各器官、系统是独立工作,互不干扰的。我吃饭时消化系统在工作,跑步时运动系统在工作,而吸进氧气、呼出二氧化碳是由呼吸系统完成的。它们分工明确,各司其职,互不影响。”
乙说:“我认为人体各系统是协同工作、互相联系的,人体应该是一个统一的整体。”
你认为谁说的有道理?你有证据支持他的观点吗?请举例简要描述你的观点:
乙说的有道理,人体由许多系统组成,虽然各个系统功能不同,但它们之间有密切的联系,各系统分工协作,共同构成一个统一的整体。比如,当人在跑步时,呼吸变快、心跳加快,此时呼吸系统和循环系统的活动就会加强。
答案:
(1)细胞分化 相同
(2)保护和分泌等
(3)[e]器官
(4)乙说的有道理,人体由许多系统组成,虽然各个系统功能不同,但它们之间有密切的联系,各系统分工协作,共同构成一个统一的整体。比如,当人在跑步时,呼吸变快、心跳加快,此时呼吸系统和循环系统的活动就会加强。

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