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2. 小麦种子中的物质可以分为有机物和无机物两大类,其中能够燃烧的物质是(
①水 ②核酸 ③糖类 ④无机盐 ⑤蛋白质 ⑥脂质
A.①②③④⑤⑥
B.①③④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.①④⑥
C
)①水 ②核酸 ③糖类 ④无机盐 ⑤蛋白质 ⑥脂质
A.①②③④⑤⑥
B.①③④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.①④⑥
答案:
C
3. 有人说,如果把生物体比作一座房子,细胞就相当于建造这座房子的砖块。下列关于细胞的说法错误的是(
A.线粒体和叶绿体是动物和植物细胞都具有的能量转换器
B.细胞膜控制着物质进出
C.植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用
D.细胞的生活需要物质和能量
A
)A.线粒体和叶绿体是动物和植物细胞都具有的能量转换器
B.细胞膜控制着物质进出
C.植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用
D.细胞的生活需要物质和能量
答案:
A
4. 下列选项中符合图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(

A.Ⅰ—动物细胞;Ⅱ—线粒体;Ⅲ—叶绿体
B.Ⅰ—无机物;Ⅱ—水;Ⅲ—葡萄糖
C.Ⅰ—染色体;Ⅱ—DNA;Ⅲ—蛋白质
D.Ⅰ—细胞膜;Ⅱ—细胞质;Ⅲ—细胞核
C
)A.Ⅰ—动物细胞;Ⅱ—线粒体;Ⅲ—叶绿体
B.Ⅰ—无机物;Ⅱ—水;Ⅲ—葡萄糖
C.Ⅰ—染色体;Ⅱ—DNA;Ⅲ—蛋白质
D.Ⅰ—细胞膜;Ⅱ—细胞质;Ⅲ—细胞核
答案:
C
5. 黑斑蛙的红细胞在单独培养时,既不分裂也不分化。我国科学家进行了如下实验:①将黑斑蛙的红细胞核移植到去核卵细胞中,细胞核变得活跃并开始分裂,这个换了核的卵细胞能发育成蝌蚪;②将未受精卵细胞的核移植到黑斑蛙的去核红细胞中,该红细胞未能进一步发生分化和发育。下列说法错误的是(
A.细胞核控制细胞的分裂与分化,只要有细胞核,细胞就具备分化的能力
B.实验①换了核的卵细胞能发育成蝌蚪,是因为红细胞核具有全部的遗传物质
C.与单独培养相比,实验①中细胞核变得活跃,说明细胞质能影响细胞核的作用
D.实验②换了核的红细胞未能进一步发育是因为卵细胞未受精
A
)A.细胞核控制细胞的分裂与分化,只要有细胞核,细胞就具备分化的能力
B.实验①换了核的卵细胞能发育成蝌蚪,是因为红细胞核具有全部的遗传物质
C.与单独培养相比,实验①中细胞核变得活跃,说明细胞质能影响细胞核的作用
D.实验②换了核的红细胞未能进一步发育是因为卵细胞未受精
答案:
A
6. 从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这一现象主要决定于(
A.细胞膜
B.线粒体
C.细胞核
D.细胞质
C
)A.细胞膜
B.线粒体
C.细胞核
D.细胞质
答案:
C
7. 用一根玻璃针将一个变形虫(变形虫的身体只有一个细胞)切为两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡;如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短暂生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生活下去;在去核后3天,再向无核变形虫内植入一个细胞核,则这个变形虫还能正常生活,相关过程如下图所示。据图回答下列问题。

(1)
(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是
(3)据上述实验可知,细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是
(1)
细胞核
在细胞产生后代的过程中起主要作用。(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是
相互依存
。(3)据上述实验可知,细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是
细胞保持完整
。
答案:
(1)细胞核
(2)相互依存
(3)细胞保持完整
(1)细胞核
(2)相互依存
(3)细胞保持完整
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