2025年课堂点睛九年级物理上册人教版


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《2025年课堂点睛九年级物理上册人教版》

1. 电阻(R)表示(),单位是(),简称(),符号是()。$1\mathrm{M}\Omega =() \Omega$,$1\mathrm{k}\Omega =()\Omega$;它在电路图中的符号为 ()。
答案:
导体对电流阻碍作用的大小;欧姆;欧;Ω;$10^{6}$; 10^{3}
2. 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的(
材料
)、(
长度
)和(
横截面积
)等因素有关。
答案: 材料 长度 横截面积
3. 半导体的导电性能介于(
导体
)和(
绝缘体
)之间;某些物质在温度降到某个临界值时(
电阻突然变为零
)的现象就是超导现象。
答案: 导体 绝缘体 电阻突然变为零
1. 关于电阻,下列说法正确的是(
D
)
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻
C.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
D.导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大
答案: D
2. 干燥时,人的双手间的电阻约为$5000\Omega =$(
$5× 10^{-3}$
)$\mathrm{M}\Omega$;潮湿时,某人双手间的电阻是$0.8\mathrm{k}\Omega =$(
800
) $\Omega = ($
$8× 10^{-4}$
)$\mathrm{M}\Omega$。
答案: $5× 10^{-3}$ 800 $8× 10^{-4}$
3. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料、规格如下表所示。

(1) 实验中通过观察
灯泡亮度
比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫
转换法

(2) 在探究某一因素变化对电阻大小的影响时,采用的探究方法是
控制变量法

(3) 分别将编号为
A、B
的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关。
(4) 分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的
横截面积
有关。
(5) 分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:在其他条件相同时,导体的长度越长,电阻越
答案:
(1)灯泡亮度 转换法
(2)控制变量法
(3)A、B
(4)横截面积
(5)大
4. 把很多二极管、三极管和电阻、电容等电子元件直接做在基片上,就成了集成电路。二极管、三极管是用(
半导体
)材料制成的,随着科技的进步,未来的电子元件如果用(
超导体
)材料来制作,由于没有电阻,不必考虑散热问题,就可以实现电子设备的微型化。
答案: 半导体 超导体
5. 关于电阻,下列说法正确的是(
D
)
A.导体接入电路之后才具有电阻
B.电阻是导体对电流的阻碍作用,当电流为零时,导体的电阻也为零
C.导体两端的电压改变时,导体的电阻也会改变
D.电阻是导体的一种性质,与电流和电压都无关
答案: D

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